五年级第二讲 整除教师版.docVIP

五年级 第2讲 整除 【兴趣篇】 1.下面有9个自然数：14，35，80，152，650，434，4375，9064，24125.在这些自然数中请问： （1）有哪些数能被2整除？哪些能被4整除？那些能被8整除？ （2）有哪些数能被5整除？那些数能被25整除？哪些能被125整除？ 【分析与解】主要考察整除的性质： （1）能被2整除的有 14，80，152，650，434，9064； 能被4整除的有 80，152，9064； 能被8整除的有 80，152，9064. （2）能被5整除的有 35，80，650，4375，24125 能被25整除的有650，4375，24125 能被125整除的有4375，24125. 2．有如下9个三位数：452，387，228，975，525，882，715，775，837，这些数中那些能被3整除？哪些能被9整除？那些能同时被2和3整除？ 【分析与解】 主要考察整除的性质：能被3整除的数有：387，228，975，525，882，837 能被9整除的数有：387，882，837 能同时被2和3整除的数有：228，882 3.一个三位数的十位数字未知。请分别根据下列要求找出“□”中合适的取值： （1）如果要求这个三位数能被3整除，“□”可能等于多少？ （2）如果要求这个三位数能被4整除，“□”可能等于多少？ （3）这个三位数有没有可能同时被3和4整除，如果有可能，“□”可能等于多少？ 【分析与解】 这个数能被3整除，则6+□+4=12或15或18，所以□=2或5或8； 若能被四整除，则这个数的末两位能被四整除，所以□=0，2，4，6，8； 通过（1）和（2）得，当□=2，8时，能同时被3和4整除。 4.新学年开学了，同学们要改穿新的校服。小悦收课9位同学的校服费（每人交的一样多）交给老师。老师给了小悦一张纸条，上面写着“交来校服费元”，其中有一滴墨水，把方格处的数字污染的看不清了。东东看了看，很快就算出了方格处的数字。聪明的读者们，你们能算出这个数字是多少吗？ 【分析与解】9位同学交的钱数一样多，共元，说明能被9整除， 即2+□+3+8=13+□能被9整除，并且□是一位数，所以□=5. 5.四位数能同时被3和5整除，求出所有满足条件的四位数。 【分析与解】能被5整除，则个位数为0或者5； 当个位数为0时，2+□+9+0=11+□能被3整除，并且□为0～9的数字， 所以□=1，4，7； 当个位数字为5时，2+□+9+5=16+□能被3整除，并且□为0～9的数字， 所以□=2，5，8； 综上得满足题意的四位数为：2190，2490，2790，2295，2595，2895。 6.四位偶数能被11整除，求出所有满足条件的四位数。 【分析与解】是偶数，所以个位是0，2，4，6，8，并且能被11整除，则偶数位上的数字之和与奇数位上的数字之和的差是11的倍数，当个位是0时，6+4-□=10-□是11的倍数，无解；当个位是2时，6+4-□-2=8-□=0，所以□=8；依次验证当□=4，6，8时，得□=6，4，2.所以满足题意的四位数为6842，6644，6446，6248. 7.多位数1能被11整除，满足条件的n的最小值是多少？ 【分析与解】若1能被11整除，则1+ -（）=1+3n-2n=1+n·（3-2）=1+n是11的倍数，若使n最小，则1+n=11，所以n=10. 8.一天，王经理去电信营业厅为公司安装一部电话。服务人员告诉他，目前只有形如 “1234□6□8”的号码可以申请。也就是说，在申请号码时，方框内的两个数字可以随意选择，而其余的数字不可得改动。王经理打算申请一个能同时被8和11整除的号码。请问：他申请的号码可以是多少？ 【分析与解】“1234□6□8”能被8整除，则这个数的后三位6□8能被8整除，则□=0，4，8，当十位的□=0时，2+4+6+8-（1+3+□）=16-□是11的倍数，且□为0～9的数字，则□=5；同理当□=4，8时，得□=1，8，所以他申请的电话号码可以是12341648 9.一个各位数字互不相同的四位数能被9整除，把它的个位数字去掉后剩下一个三位数，这个三位数字能被4整除。这个数字最大是多少？ 【分析与解】设这个四位数为，要使这四位数字最大，则最高位的数字应该最大，则A=9;且能被4整除，也就是能被4整除，并且与A的数字不同，最大为84，所以D最大为6，这个四位数字为9846. 1