1.解直角三角形.pptVIP

定义中应该注意的几个问题: 解： 过点A作AD⊥BC于点D 1分 3分 5分 6分 B A C D 例2．如图，根据图中已知数 据，求△ABC中BC的长． A B E C 　　　　　　 的三个 内角中任选一个锐角， 若你所选的锐角是 ， 则它所对应的正弦函数 值是 ． （1）用签字笔画AD∥BC（D为格点），连接CD； （2）线段CD的长为 ； （3）请你在 例3．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中， 的三个顶点均在格点上，请按要求完成下列各题： （4）若 为 中点，则 的值是 ． D 思路分析：解答本题需关注如下几个问题：①线段BC的位置特征， ②△BAC和△ACD中有直角吗？③∠EAC可以是哪个直角三角形 中的锐角（包括网格线所形成的三角形）． 请同学们谈谈本节课的收获与体会 本节课你学到了什么？ 有什么收获？ 还存在什么没有解决的问题？ 归纳总结 谢 谢 大 家 联系实际 联系实际 第一章复习 解直角三角形 认识锐角三角函数（sinA、cosA、tanA）；知道30°、45°、60°角的三角函数值并计算；会由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它对应的锐角 ；运用锐角三角函数的知识解直角三角形． =