2017学年四川省成都市龙泉中学高二化学选修4课件：第2章第3节《化学平衡—化学平衡常数》（人教版）.pptVIP

浓度商的表达式与化学平衡常数的表达式有何不同? 1 表达式的表示形式是一样的,但代入的数据意义不同,浓度商的表达式中各物质的浓度是指定状态下的浓度,平衡常数表达式中各物质的浓度是指某温度下平衡状态时的浓度。 反应物的转化率增大,平衡常数一定增大吗? 2 不一定;在一定温度下,对于一个反应可以通过改变外界条件增大反应物的转化率,但因温度不变,平衡常数也不变。 (1)判断反应进行的程度 K值越大,说明平衡体系中生成物所占的比例越大,正向反 应进行的程度越大,即该反应进行得越完全,反应物转化率 越大;反之,就越不完全,转化率就越小。 (2)利用K可判断反应的热效应 若升高温度,K值增大,则正反应为吸热反应; 若升高温度,K值减小,则正反应为放热反应。 化学平衡常数的应用 知识点拨 (3)计算转化率 依据起始浓度(或平衡浓度)和平衡常数可以计算平衡浓度 (或起始浓度),从而计算反应物的转化率。 (4)判断平衡移动方向 利用平衡常数可从定量的角度解释恒温下浓度、压强对化 学平衡移动的影响。对于可逆反应: mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)在任意状态下,生成物的浓 度和反应物的浓度有如下关系: Qc=(cp(C)?cq(D))/(cm(A)?cn(B)),Qc为该反应的浓度商。 则: QcK,反应向正反应方向进行; Qc=K,反应处于平衡状态; QcK,反应向逆反应方向进行。 全优中高考网 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 高中学习网 高中学习网 $来源： 初中学习网 $来源： 学习网 初中学习网 $来源： 了解化学平衡常数的含义。 1 能利用化学平衡常数进行相关的计算。 2 学习目标 (1)定义:在①________下,当一个可逆反应达到②________ 时,生成物③____________与反应物④_____________的 比值是一个常数,这个常数就是该反应的化学平衡常数, 简称平衡常数,用符号⑤___表示。 (2)表达式:对于一般的可逆反应: mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),在一定温度下,达到平衡 时,平衡常数K=⑥(cp(C)?cq(D))/(cm(A)?cn(B))。 1 化学平衡常数 一定温度 化学平衡 浓度幂之积 浓度幂之积 K 知识梳理 (3)特点:K只受⑦______影响,与反应物或生成物的浓度变化 ⑧_____,与平衡建立的途径⑨_____。 (4)意义:K值越大,说明平衡体系中生成物所占的比例⑩____, 它的正向反应进行的程度 _____,即该反应进行得越 _____,反应物转化率 _____;反之,就越不完全,转化率就 越小。一般地说,K ____105时,该反应进行得就基本完全 了。 温度 无关 无关 越大 11 越大 12 完全 13 越大 14 (1)表达式: 某个指定反应物的转化率= _______________________ ________________________________________________。 (2)意义:转化率越大,反应越 _____。 2 反应物的转化率 15 该反应物的起始浓度-该 反应物的平衡浓度 /该反应物的起始浓度 ×100% 16 完全 2 某可逆反应升高温度后,平衡常数增大,该可逆反应正反应是吸热还是放热? K=(c(CO2))/(c(CO)),纯固体、纯液体的浓度是固定的,可看作“1”,不写在化学平衡常数表达式中。 吸热。 写出反应:FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g)的平衡常数,书写化学平衡常数表达式时需要注意什么问题? 1 交流互动 化学平衡常数的应用 在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度T的关系如下表所示: T/℃ 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 重点探究 请回答下列问题: (1)该反应的化学平衡常数表达式为 K=_____________________________。 (2)该反应为_______(填“吸热”或“放热”)反应。 (3)在上述温度下,______℃时,反应物转化率最大。 (4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O), 试判断此时的温度为_____℃。 (c(CO)?c(H2O))/(c(CO2)