八年级数学上册 4.3 实数课件 （新版）苏科版.pptVIP

4.3 实数 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 1 1 1 1 A C B D 边长为1的正方形的对角线的长是多少呢? 是一个怎样的数呢? 是整数吗?是分数吗？ (不是) 结论 1.无理数的概念 无限不循环小数称为无理数. 两个条件:①无限小数;②不循环小数 缺一不可 注意 2.实数的概念: 有理数和无理数统称为实数. 即实数可分为有理数和无理数. 到目前为止,同学们知道的数有哪些类?你能给它们分类吗? 3、讨论如何分类？ 实数 有理数 无理数 整数 零 分数 正无理数 负无理数 正整数 负整数 正分数 负分数 有限小数或无限循环小数 无限不循环小数 实数的分类： 自然数 实数 正实数 负实数 正有理数 零 负有理数 正无理数 负无理数 还可如下分类 (4)负实数集合{ …} (3)正实数集合{ …} 例1 把下列各数填人相应的集合内: (7)分数集合{ …} 例1 把下列各数填人相应的集合内: 练习1:判断： （1）无理数都是无限小数 （2）无限小数都是无理数 （3）两个无理数的和一定是无理 (6)整数和分数统称为有理数 √ × × × × √ 讨论 有理数都可以用数轴上的点来表示， 反过 来，数轴上的点是否都表示有理数？ 腰长为1的等腰直角三角形的斜边长是______,在数轴上画出表示这个数的点吗？ 思考: 1 1 0 2 3 1 -1 在数轴上画出表示 的点 结论： 1、每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示； 2、反之，数轴上的每一个点都表示一个实数； 3、所以，实数与数轴上的点是一一对应的。 课堂小练习 1.和数轴上的点一一对应的数集是 ( ) A. 有理数集 B. 无理数集 C. 整数集 D. 实数集 D 2.下列语句中正确的是 ( ) A.带根号的数都是无理数 B.不带根号的数都是有理数 C.无理数一定是无限不循环小数 D.无限小数一定是无理数 C 课堂小练习 3.在实数 中整数有_______________________________; 有理数有______________________________; 无理数有_____________________________. 回味概念 填 一 填 2 －3 倒数 绝对值 相反数 有理数 3 3 回味概念 填 一 填 2 －3 倒数 绝对值 相反数 实数 a(a＜0) a(a＞0) 3 3 -a a -a -a 实数的绝对值、相反数、倒数与有理数范围内的意义完全相同 你 知 道 吗? 议一议 1. ★估算法 ﹤ ﹥2,所以 ﹤2, 因为 ★平方法 即因为( )2=3, ( )2=7,所以 ﹤ ★数轴法 如何进行实数的大小比较？ ＜