Word2000教案讲解.docVIP

第一课Word 2000概述 （一）目的要求 要求学生掌握Word 2000的基本特点和它的基础操作。 （二）教材分析 重点：Word 2000的基本操作 难点：Word 2000的基本操作 （三）教学过程 Word2000是中文版是继Word6.0、Word95中文版和Word97中文版后，微软公司推出的又一个文字处理软件。它不仅继承和增强了Word以前版本的优秀功能，而且增排效果更精美。它是当前最受欢迎的文字处理软件之一。 一、Word 2000 的特点 1）方便的编辑功能 2）多样的排版功能 3）精巧的绘图功能 4）强大的制表功能 5）耐心的Office助手 6）全新的Web工具 7）实用的宏病毒预防工具 二、Word2000的启动与退出（教师演示） 使用Word2000编辑文档前，应先启动它。掌握正确的启动发法，是使用Word2000的前提。 A、启动Word2000 1）从“开始”菜单启动 2）利用“任务栏”启动 B、退出Word2000 1）选择“文件”菜单中的“退出”命令 2）单击Word2000程序窗口右上角的“关闭”按钮 3）双击Word2000程序窗口左上角的“控制菜单“图标 4）按Alt+F4组合键 三、Word2000的操作环境与基本操作 A、操作环境 在启动Word2000之后，Word2000程序窗口就会出现在屏幕，屏幕中间的大块区域是文档窗口，用户可以在这里查看、修改、编排自己的文档。文档窗口中有标尺、滚动条、拆分框和插入点等部分。在文档窗口的上面哟标题拦，标题栏的下面有用来编辑和处理文档的菜单栏、工具栏，文档窗口的下面有状态栏。 B、基本操作（教师演示） 1）菜单的使用 2）工具栏的使用 显示或隐藏工具栏、移动工具栏、从工具栏按钮获取帮助信息、定制个性化工具。 四、Office助手 A、Office助手简介 B、Office助手的使用 学生练习 1、熟悉Word2000的启动过程 2、尝试将“制表位”命令添加到“格式”菜单中 3、启动“Office助手” 4、显示“表格和边框”工具栏和“绘图”工具栏 5、将“表格和边框”工具栏放在窗口的左边，将“绘图”工具栏放在窗口的中间 第二课 建立文档 （一）目的和要求 掌握建立文档和编辑文档 （二）教材分析 重点： 建立文档和编辑文档 难点：编辑文档 （三）教学过程 一、建立新文档（教师演示） 要创建一个文档，首先就要建立一个新文档，然后才能在新的文档中输入和编辑文档内容，使用Word2000建立新文档有两种方法: 1）建立新的空白文档 2）使用模板建立新的文档 A、输入文本 1）选择输入法 2）输入普通字符和汉字 3）输入特殊字符 4）插入时间和日期 将插入点移到插入日期和时间的位置，单击“插入”菜单中的“日期和时间”命令，打开“日期和时间”对话框。 5）即点即输 B、保存文档 1、保存未命名的文档 2、保存已命名的文档 3、自动保存文档 4、关闭文档 第三课 编辑文档 （一）目的和要求 掌握建立文档和编辑文档 （二）教材分析 重点： 建立文档和编辑文档 难点：编辑文档 （三）教学过程 二、编辑文档（教师演示） A、打开文档 1、打开文档 2、打开最近使用过的文档 （1）使用“文件”菜单 （2）使用历史文件夹 B、编辑字符 1、移动插入点 （1）使用键盘 （2）使用鼠标 （3）使用命令 2、删除 使用[Del]或[Backspace]键，注意两个键的区别 3、撤消和恢复 B、编辑文本块 1、选定文本 （1）使用鼠标 （2）使用键盘 记住二者使用的区别和快捷键 2、移动和复制文本块 （1）使用鼠标 关键在于使用CTRL键 （2）使用剪贴板 关键快捷键CTRL+C CTRL+X CTRL+V 3、删除文本块 使用[Del]或[Backspace]键，注意两个键的区别 D、查找和替换 1、查找文本和格式 2、替换文本和格式 E、在输入时纠正错误 1、创建自动更正条 2、修改自动更正条 3、删除自动更正条 F、拼写与语法错误 1、英文拼写检查 2、英文语法检查 G、文档的显示 1、普通显示 2、页面显示 3、大纲显示 4、WEB版式显示 5、全屏显示 学生练习 1、新建文档的方法有几种？各有何特点？ 2、为什么在输入文本时不能轻易按回车键？ 3、“即点即输”的特点是什么？为什么说这种方法极大地方便了用户的操作？ 操作题 4、将Word2000设置为每隔5分钟自动保存文档 5、创建自动更正条，将“长江三角洲”自动更正为“长江三角洲” 第四课 编排文档、打印文档 （一）目的与要求 要求学生掌握编排文档和打印文档的操作 （二）教材分析 重点：编排文档 难点：编排文档 （三）教学过程 一、编排文档（教师演示） 高质量的文档