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罗田县思源实验学校教案 思想品德 罗田县思源实验学校教案 思想品德 学科 课题 （项目） 计划生育与保护环境的基本国策 课 时 一课时 授课 时间 2014年　月 日，第 周，第 节 主备：邓发光 主讲： 教学 目标 情感态度与价值观：树立计划生育和保护环境的观念 能力目标：搜集我国人口资源，环境方面的材料，并分析其特点，宣传计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境。 知识目标：我过面临严峻的人口和环境问题 ；计划生育和保护环境是我国的基本国策 教学 方法 多媒体教学；问题讨论法；举例法；情景教学法 重点 难点 教学重点：计划生育的意义及计划生育和保护环境的必要性 教学难点：人口问题和环境问题的本质 教 学 过 程 教 学 过 程 集体课 个人设计 一、导入部分 以“13亿人口日”的到来引入新课 二、新课部分： （一）计划生育的基本国策 1 辩论：“人多力量大”，人力资源是第一资源 明确：人力资源是经济增长的因素，但只有保持适度的人口规模，人口增长和较高的人口素质条件下，才能促进经济和社会的发展，如果人口规模大，增长过快和人口素质较低，就会制约经济和社会的发展。 2 搜集有关我国人口问题的材料，讨论说明我国人口的现状与特征： 　人口普查 人口数量 大学以上 高中以上 参军人增率 第四次 11.85亿 3％ 24％ 0.27％ 第五次 12.96亿 34％ 53％ 0.96％ 讨论说明人口的特点：明确国情，现状： ①人口基数大、新增人口多、人口素质偏低（基本特点）；②此外，农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。 3 讨论人口多，增长快的影响 明确：影响经济的发展和人民生活水平的提高，还会有粮食供应紧张，就业压力加大等。（本质：发展问题）（可从人均生活水平、就业压力、社会保障压力、自然资源和生态环境的压力举例说明。） 4 解决的方法：实行计划生育的基本国策??? ①?实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质；②?计划生育的具体要求：晚婚、晚育，少生、优生。（教师综合分析实行计划生育的意义，见P53） （过渡：从人口过多过快增长对生态环境的压力入手，转到环境方面的内容。） （二）功在当代，利在千秋?????? (让一学生朗读P53材料，请另外的一部分学生讲讲身边的环境问题，从而明确存在的哪些环境问题。)（1）我国的环境问题的表现：??????? ①?污染物排放总量还相当大；②?工业污染治理任务相当繁重，城镇生活污染比重明显增加；③水质，土质污染日渐突出，影响人体健康和产品出口；④?水土流失严重，荒漠化加剧。(可广泛举例，用电视新闻中和身边周围的事实来说明，能让学生自己讲更能引起共鸣。)（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策（正确处理经济建设与环境之间的关系） （3）讨论青少年应当怎样做，履行保护环境的义务：①增强环保意识、积极宣传节约资源、保护环境的基本国策；②落实环保行动，从身边小事做起，如植树造林等；③积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 三 、课堂小结 作业 必做作业：同步练习册 选做作业：实地调查，你周围存在哪些环境问题，有何危害？ 课后 反思