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2014-2015年度山东省临沂市蒙阴一中高二[下]期中数学试卷[文科]含解析
2014-2015学年山东省临沂市蒙阴一中高二(下)期中数学试卷(文科)
一、选择题
1.(5分)(2015?石景山区一模)已知集合A={﹣1,2},B={x∈Z|0≤x≤2},则A∩B等于( )
A. {0} B. {2} C. {0,1,2} D. ?
考点: 交集及其运算.所有
专题: 计算题.
分析: 集合A和集合B的公共元素构成集合A∩B,由此利用集合A={﹣1,2},B={x∈Z|0≤x≤2}={0,1,2},能求出A∩B.
解答: 解:∵集合A={﹣1,2},B={x∈Z|0≤x≤2}={0,1,2},
∴A∩B={2}.
故选B.
点评: 本题考查集合的交集及其运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
2.(5分)(2013?青岛一模)i是虚数单位,复数的实部为( )
A. 2 B. ﹣2 C. 1 D. ﹣1
考点: 复数代数形式的乘除运算.所有
专题: 计算题.
分析: 把给出的复数分子分母同时乘以1﹣i,化简为a+bi(a,b∈R)的形式,则实部可求.
解答: 解:由=.
所以复数的实部为1.
故选C.
点评: 本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的概念,复数的除法,采用分子分母同时乘以分母的共轭复数,是基础题.
3.(5分)(2014秋?肇庆期末)下列函数是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数的是( )
A. f(x)=()x B. f(x)=x C. f(x)=lnx D. f(x)=﹣x2+4
考点: 函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.所有
专题: 函数的性质及应用.
分析: 根据基本初等函数的奇偶性与单调性,对选项中的函数进行判断即可.
解答: 解:对于A,f(x)=是定义域R上的非奇非偶的函数,∴不满足题意;
对于B,f(x)=是定义域R上的偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,∴满足题意;
对于C,f(x)=lnx是定义域(0,+∞)上的非奇非偶的函数,∴不满足题意;
对于D,f(x)=﹣x2+4是定义域R上的偶函数,在(0,+∞)上是减函数,∴不满足题意.
故选:B.
点评: 本题考查了常见的基本初等函数的奇偶性与单调性的应用问题,是基础题目.
4.(5分)(2015?蚌埠二模)设a,b∈R,那么“>1”是“a>b>0”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.所有
专题: 不等式的解法及应用.
分析: a>b>0,可推出,而当,时,例如取a=﹣2,b=﹣1,显然不能推出a>b>0,由充要条件的定义可得答案.
解答: 解:由不等式的性质,a>b>0,可推出,
而当,时,例如取a=﹣2,b=﹣1,显然不能推出a>b>0.
故是a>b>0的必要不充分条件.
故选B.
点评: 本题为充要条件的判断,正确利用不等式的性质是解决问题的关键,属基础题.
5.(5分)(2014秋?广东校级期末)命题“?x∈R,2x2+1>0”的否定是( )
A. ?x∈R,2x2+1≤0 B.
C. D.
考点: 全称命题;命题的否定.所有
专题: 规律型.
分析: 根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论.
解答: 解:∵命题?x∈R,2x2+1>0是全称命题,
∴根据全称命题的否定是特称命题得命题的否定是:
“”,.
故选:C.
点评: 本题主要考查含有量词的命题的否定,要求掌握特称命题的否定是全称命题,全称命题的否定是特称命题,比较基础.
6.(5分)(2015?湛江二模)设f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数,如图表示该函数在区间(﹣2,1]上的图象,则f(2014)+f(2015)=( )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
考点: 函数的周期性.所有
专题: 函数的性质及应用.
分析: 根据函数的周期性以及函数的图象进行求解即可.
解答: 解:由图象知f(1)=1,f(﹣1)=2,
∵f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数,
∴f(2014)+f(2015)=f(1)+f(﹣1)=1+2=3,
故选:A
点评: 本题主要考查函数值的求解,根据函数的周期性进行转化是解决本题的关键.
7.(5分)(2014春?东莞期末)用反证法证明命题:“若a、b、c是三连续的整数,那么a、b、c中至少有一个是偶数”时,下列假设正确的是( )
A. 假设a、b、c中至多有一个偶数
B. 假设a、b、c中至多有两个偶数
C. 假设a、b、c都是偶数
D. 假设a、b、c都不是偶数
考点: 反证法与放缩法.所有
专题: 证明题;反证法.
分析: 根据用反证法证明数学命题的方法,应先
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