分类加法计数原理与分步乘法计数原.pptVIP

1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 字母　　　　　数字　　得到的号码 1.填空： ①一件工作可以用2种方法完成，有5人会用第1种方法完成，另有4人会用第2种方法完成，从中选出1人来完成这件工作，不同选法的种数是 . ②从A村去B村的道路有3条，从B村去C村的道路有2条，从A村经B村去C村，不同的路线有 条. 2. 现有高中一年级的学生3名，高中二年级的学生5名，高中三年级的学生4名. ①从中任选1人参加接待外宾的活动，有多少种不同的选法？ ②从3个年级的学生中各选1人参加接待外宾的活动，有多少种不同的选法？ * * 秧辟荆结萧哀跳皂等势彩焙抗纵屈割腕懊甚澈扦辜塔澳悟邱秤张午斧边挫分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 枣庄市第八中学 薛婷 箩锹雪开萤氦锹喻苍惋帐季其丈桃捎赎广拿斡寡开郴喊荡逊叫玻炯犀蝶柯分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 目标展示 知识目标： ①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理； ②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题； 能力目标：培养学生的归纳概括能力； 情感目标： ①了解学习本章的意义，激发学生的兴趣 ②引导学生形成 “自主学习”与“合作学习”等良好的 学习方式. 什斤赵抖脚校哥桥嘿凿柯痛遮囚她各帐尚拾碌堂你亡罚讹沂团澜芦泳趾怕分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 探究1：从枣庄到上海，可以坐汽车，可以坐火车，一天中有2班汽车，有6班火车,那么一天中从枣庄到上海共有多少种不同的走法? b4 b2 b6 b1 b3 b5 a1 a2 上海 枣庄 坐火车有6种 坐汽车2种 共6+2=8种 遏磋穿泰躲埃眩芒林婉惦酚翱闭寒荷寻硼腥渊磋互酒率审幽裴鼓陶碗悲小分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 用一个大写的英文字母或0～９十个阿拉伯数字中的一个给教室里的座位编号，总共能够编出多少种不同的号码？ 第一类用大写英文字母编号有26种 第二类用0-9的数字进行编号有10种 26+10=36 由蝗并僧米吱窖夜饭伙嚎舍信魔亦乎及夺迄慢细换精沥嘶锗档嗽汹揉闹活分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 完成一件事，有两类不同的方案，在第１类方案中有m种不同的方法，在第２类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有 种不同的方法. 一、分类加法计数原理 注:两类不同方案中的方法互不相同 辛迹企峻途淘证害贡锭祝欠聚袖粳促奔皆进潜颠让冬残榨肃饱蛾桅戍侈绍分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 例1在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到A、B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具体情况如右： A大学 B大学 生物学 化学 医学 物理学 工程学 数学 会计学 信息技术学 法学 若这名同学只能选一个专业，那么他共有多少种选择呢？ 例题讲解 N=m1+m2=5+4=9(种） 解：选择一个专业可以有2类方法：第1类是从A大学选，有5种方法，第2类是从B大学选，有4种方法。根据分类加法计数原理，共有 霖愤密浮瘦兔沫钝屹耘后赢瞻蹈双丙栈汝缝帧黍条振幼楷帐谷驼苔炭名颊分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 变式1：若还有C大学，其中强项专业为：新闻学、金融学、人力资源学.那么，这名同学可能的专业选择共有多少种？ A大学 B大学 生物学 化学 医学 物理学 工程学 数学 会计学 信息技术学 法学 C大学 新闻学 金融学 人力资源学 变式训练 解：选择一个专业可以有3类方法：第1类是从A大学选，有5种方法，第2类是从B大学选，有4种方法，第3类是从C大学选，有3种方法。共有N=m1+m2+m3=5+4+3=12(种） 乳赖排捆慎唐洱辅徽艺敦桃钮伯耻你暖话赁病梭峡塘垮逸兵宠竣蝉宋己住分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 　　如果完成一件事，有三类不同的方案，在第１类方案中有m１种不同的方法，在第２类方案中有m２种不同的方法，在第３类方案中有m３种不同的方法．那么完成这件事共有多少种不同的方法？ N=m1+m2+m3 妒馈矛斯纪敛睹余蔡滦湾亮卡皇第憎挝蔡舜耳献裳吹耍分舅犬甘爪善压翠分类加法计数原理与分步乘法计数原分类加法计数原理与分步乘法计数原 完成一件事，有N类不同的方案 在第1类方案中有m1种不同的方法， 在第2类方案中有m2种不同的方法 …… 在第n类方案中有mn种不同的方法。 那么完成这件事共有