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2015-2016年度高二上学期物理开学测试题分类之实验题附解析.docVIP

2015-2016年度高二上学期物理开学测试题分类之实验题附解析.doc

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2015-2016年度高二上学期物理开学测试题分类之实验题附解析

04 高二物理开学测试——实验题 1.小王同学平时使用带弹簧的圆珠笔写字,他想估测里面小弹簧在圆珠笔尾端压紧的情况下弹性势能的增加量。请你帮助他完成这一想法。 (1)写出所用的器材: 。 (2)写出实验步骤和所要测量的物理量(用字母表示物理量)。 (3)弹性势能增加量的表达式= 。 【答案】(1)米尺、天平; (2)①将圆珠笔紧靠米尺竖直放在桌面上; ②在桌面上将圆珠笔尾端压紧,记下笔尖处的读数x1; ③突然放开圆珠笔,观察笔尖到达最高处的读数x2; ④用天平测出圆珠笔的质量m; (3) 【解析】根据小弹簧的弹性势能转化为圆珠笔的重力势能,即=。就是小弹簧在圆珠笔尾端压紧的情况下弹性势能的增加量。 2.在探究功与物体速度变化的关系实验中,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:(1)适当垫高木板是为了 。(2)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的 (填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)。 【答案】(1)平衡摩擦力;(2)后面部分 【解析】(1)小车与木板之间存在摩擦力,可适当垫高木板来平衡摩擦力。 (2)打点计时器打出的纸带上相邻各点的间距并不均匀,橡皮筋拉力对小车所做的功全部完成后,打出的点才能正确反映物体的速度,所以应使用纸带的后面部分间距均匀的点。 3.(1)在利用重锤做自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,挑选纸带的原则是 ① ; ② 。 (2)为进行验证机械能守恒定律的实验,有下列器材可供选用:铁架台、打点计时器、复写纸、纸带、秒表、低压直流电源、导线、开关、天平。其中不必要的器材有 ;缺少的器材有 。 【答案】(1)①点迹清晰且在一条直线上;②第一和第二两点之间的距离接近2mm; (2)秒表、低压直流电源、天平;低压交流电源、重锤、刻度尺 【解析】(1)打点计时器正常工作后才松开纸带,以保证第一个点是清晰的点。第一和第二两点之间的距离接近2mm,这意味着重锤从静止开始自由下落。 (2)为保证实验正常进行,不必要的器材和缺少的器材如上。 4.用打点计时器做验证机械能守恒定律的实验中,给出下列操作: A.用刻度尺测出选定的O到1、2、3 ……点之间的距离,查出当地的g值。 B.在支架上竖直架好打点计时器。 C.测出重锤质量。 D.算出各对应点的势能和动能,并通过比较得出结论。 E.提着纸带,使重锤静止在靠近打点计时器的地方。 F.把电池接到打点计时器的接线柱上。 G.将50Hz低压电源接到打点计时器的接线柱上。 H.接通电源再松开纸带。 请你选出其中正确的操作步骤,并排出合理的操作顺序 (用字母填写)。 【答案】B、G、E、H、A、D 【解析】为保证实验正常进行,合理的操作顺序如上。 5.在“探究功与速度变化的关系”实验中,下列4条纸带中最符合实验要求的是 。 【答案】B 【解析】选用纸带的标准是纸带前面部分的点迹疏密不匀,后面部分的点迹比较均匀。 6.下图为利用气垫导轨验证机械能守恒律的实验装置,完成以下填空 实验步骤如下: ①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平。 ②测出挡光条的宽度l和两光电门中心之间的距离。 ③将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。 ④读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间和。 ⑤用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。 ⑥滑块通过光电门1和光电门2时,可以确定系统(包括滑块、挡光板、托盘和砝码)的总动能分别为= 和= 。 ⑦在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少= (重力加速度为g)。 ⑧如果满足关系式 则可认为验证了机械能守恒定律。 【答案】⑥;⑦mgs;⑧ 【解析】⑥、分别为滑块通过光电门1和光电门2时的速度,故此时系统的总动能分别为、。⑦系统势能的减少即为砝码重力势能的减少mgs。⑧若系统重力势能的减少等于动能的增加,则可认为验证了机械能守恒定律,所以。 7.光电计时器是物理实验中经常用到的一种精密仪器,它由光电门和计时器两部分组成,光电门的一臂的内侧附有发光装置(发射激光的装置是激光二极管,发出的光很细),

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