2017届高考物理第一轮基础知识复习教学课件23.pptVIP

图5-3-8 解析 解析 图5-3-10 解析 图5-3-11 解析 解析 图5-3-13 解析 图5-3-14 解析 图5-3-15 解析 图5-3-16 解析 “课后演练·对点设计”见“课时跟踪检测(十八)” (单击进入电子文档) 解析 图5-3-1 解析 图5-3-2 解析 表达式 物理意义 注意事项 守恒观点 Ek＋Ep＝Ek′＋Ep′ 系统初状态机械能的总和与末状态机械能的总和相等 应用时应选好重力势能的零势能面，且初末状态必须用同一零势能面计算势能 表达式 物理意义 注意事项 转化观点 ΔEk＝－ΔEp 表示系统(或物体)机械能守恒时，系统减少(或增加)的重力势能等于系统增加(或减少)的动能 应用时关键在于分清重力势能的增加量和减少量，可不选零势能面而直接计算初末状态的势能差 转移观点 ΔEA增＝ΔEB减 若系统由A、B两部分组成，则A部分物体机械能的增加量与B部分物体机械能的减少量相等 常用于解决两个或多个物体组成的系统的机械能守恒问题 图5-3-3 关键点 获取信息 内壁光滑的“9”形固定轨道 滑块在“9”形轨道内运动时机械能守恒 滑块无初速地放在传送带A端 滑块从A点开始做初速度为0的匀加速运动 滑块从“9”形轨道D点水平抛出 滑块由D到P做平抛运动，机械能守恒 恰好垂直撞在倾角θ＝45°的斜面上的P点 滑块在P点的速度vP垂直于斜面，其水平分速度为vD 解析 解析 图5-3-5 解析 解析 图5-3-7 解析