2017届高考物理第一轮基础课时复习教学课件18.pptVIP

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2017届高考物理第一轮基础课时复习教学课件18

图10 答案 B 【变式训练】 4.(多选)(2016·河南郑州一模)边长为L的正方形线框在匀强磁场B中以角速度ω匀速转动,产生的感应电流的最大值为Im,设灯泡的电阻为R,其他电阻不计。从如图11所示位置开始计时,则(  ) 图11 答案 AD 1.(2016·北京朝阳区一模)一正弦式交变电流的电压随时间变化的规律如图12所示。由图可知该交变电流(  ) 图12 答案 B 2.(2015·四川理综,4)小型手摇发电机线圈共N匝,每匝可简化为矩形线圈abcd,磁极间的磁场视为匀强磁场,方向垂直于线圈中心轴OO′,线圈绕OO′匀速转动,如图13所示。矩形线圈ab边和cd边产生的感应电动势的最大值都为e0,不计线圈电阻,则发电机输出电压(  ) 图13 答案 D 3.(多选)一正弦交流电源的u-t图象如图14甲所示,将它接在图乙所示电路的ef两端,若电阻的阻值为110 Ω,电源的内阻不计,交流电压表是量程为250 V的理想电表,则下列说法中正确的是(  ) 图14 A.通过电阻的电流方向1秒钟改变50次 B.交流电压表示数为220 V C.产生该交变电流的线圈在磁场中匀速转动的角速度为100π rad/s D.在1分钟内电阻R上产生的热量为5.28×104 J 答案 BC 4.(多选)(2015·四川南充期末)如图15所示,闭合的矩形导体线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动。沿着OO′方向观察,线圈沿顺时针方向转动。已知匀强磁场的磁感应强度为B,线圈匝数为n,ab边的边长为L1,ad边的边长为L2,线圈电阻为R,转动的角速度为ω,则当线圈转至图示位置时(  ) 图15 A.线圈中感应电流的方向为abcda B.线圈中的感应电动势为2nBL2ω C.穿过线圈的磁通量随时间的变化率最大 D.线圈ab边所受安培力的大小为n2B2L1L2ω/R 解析 当线圈转至图示的位置时,由楞次定律可知,线圈中感应电流的方向为abcda,选项A正确;穿过线圈的磁通量随时间的变化率最大,感应电动势最大,线圈中的感应电动势为nBL1L2ω,选项B错误,C正确;图示时刻,ab边中的电流与磁场方向平行,此时ab不受安培力,选项D错误。 答案 AC 小结巧记 6个概念——交变电流、周期、频率、瞬时值、有效值、最大值 2个位置——中性面、与中性面垂直的平面 2个表达式——线圈从中性面和垂直中性面开始计时分别对应的交变电流的瞬时表达式 3种图象——e-t图象、i-t图象、Φ-t图象 [高考导航] 考点内容 要求 说明 高考命题实况 命题热点 2014Ⅰ卷 2014Ⅱ卷 2015Ⅰ卷 2015Ⅱ卷 2014广东 2015广东 交变电流、交变电流的图象 Ⅰ (1)不要求讨论交变电流的相位和相位差的问题; (2)只限于单相理想变压器 ? ? ? ? ? ? (1)交变电流的变化规律,如交变电流瞬时值表达式、交变电流图象的考查; (2)交变电流瞬时值、峰值、有效值、平均值的理解和计算; (3)变压器的原理、远距离输电的考查; (4)含有变压器的动态分析问题的考查 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 Ⅰ ? ? ? ? ? ? 理想变压器 Ⅱ ? T216分 T16 6分 ? T196分 T15 4分 远距离输电 Ⅰ ? ? ? ? ? ? 实验十一:传感器的简单使用 ? ? ? ? ? ? ? ? 基础课时26 交变电流的产生和描述 [知识梳理] 知识点一、交变电流、交变电流的图象 1.交变电流 (1)定义:_____和_____都随时间做周期性变化的电流。 (2)按正弦规律变化的交变电流叫正弦式交变电流。 2.正弦式交变电流的产生和图象  (1)产生:在匀强磁场里,线圈绕___________方向的轴匀速转动。 (2)图象:用以描述交变电流随时间变化的规律,如果线圈从中性面位置开始计时,其图象为正弦曲线。如图甲、乙、丙所示。 大小 方向 垂直于磁场 一次周期性 次数 (3)周期和频率的关系:T=__或f=__。 2.正弦式交变电流的函数表达式(线圈在中性面位置开始计时) (1)电动势e随时间变化的规律:e=_________。 (2)负载两端的电压u随时间变化的规律:u=__________。 (3)电流i随时间变化的规律:i=_________。其中ω等于线圈转动的_______,Em=______。 3.交变电流的瞬时值、峰值、有效值 (1)瞬时值:交变电流某一时刻的值,是时间的函数。  (2)峰值:交变电流(电流、电压或电动势)所能达到的最大的值,也叫最大值。 Emsin ωt Umsin ωt Imsin ωt 角速度 nBSω (3)有效值:跟交变电流的热效应等效的恒定电流的值叫做交变电流的有效值。对正弦式交变电流,

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