地理下册 第七章 南方地区教学设计 新人教版.docVIP

南方地区教学设计 第七章南方地区第一节自然特征与农业。 课标要求： 1.运用地图简要评价某区域的地理位置。 2.在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。 3.运用地图与气候统计表归纳某区域的气候特征。 4.举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 教学目标： 1、运用地图简要评价南方地区的地理位置； 2、在地形图上识别南方地区的主要地形类型，并描述其地形特征； 3、运用气候统计图表归纳南方地区的气候特征； 4、用事例说明南方地区的自然地理环境对农业生产、生活的影响。 教学重难点： 重点：明确南方地区的地理位置、地形特征和气候特征 难点：举例说出南方地区的气候与地形对农业的影响 课时安排： 2课时 教学方法： 读图分析法，小组合作学习 教学准备： 教师搜集素材制作多媒体教学课件 自然特征与农业　 第一课时 教学过程： 设置情景： 主人公小明旁白：大家好，我是来自东北的小明，我是一名中学生，我最大的爱好就是旅游。我现在特别想趁着寒假去一个地方：我国的南方地区。那里真的是太美了，树木常绿，山清水秀，河湖密布，红色的土地上生长着绿油油的茶树。我还在网上找到了美丽的照片，和大家分享一下。（课件展示我国南方地区的大好河山），大家是不是 也想去啊，下面就请同学们帮助我实现这次南方之旅吧！