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北京市昌平区临川育人学校等两校2016-2017年度高一上学期第一次月考文综历史试题含解析
一、选择题(本题共15道小题,每小题3分,共计45分,均为单选)
1.华夏文明源远流长,这里的源准确地说应该指( )
A.先秦 B.夏商周 C.西周 D.东周
【答案】A
【解析】本题考查商周时期的政治制度,旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。华夏文明源远流长,这里的源准确地说应该指先秦时期的华夏文明,A项正确。夏商周、西周、东周均晚于先秦时期的时间。排除。
考点:古代中国政治·古代文明·华夏文明
2. 中国早期政治制度基本特点不包括( )
A.王权与神权相结合 B.血缘关系政治化
C.高层权利不甚集中 D.地方行政日益完善
【答案】D
【解析】本题考查商周时期的政治制度,旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。中国早期政治制度基本特点是王权与神权相结合、血缘关系政治化、高层权利不甚集中,地方制度实行分封制,并不是完善的,故D项错误,符合题意。
考点:古代中国政治·夏商周时期政治制度·早期政治制度特点
3. 从生产力发展的角度考虑,我国的封建社会起自( )
A.西周 B.东周 C.春秋 D.战国
【答案】D
【解析】本题考查商周时期的政治制度,旨在考查学生解读信息、按照封建社会的定义来分,真正的封建社会出现在东周时期,这结论接近于西方学者的研究结论。秦朝之后,并非封建社会,而是专制社会。封建社会----东周 起止时间:公元前770年(周平王迁都)-前221年(秦国统一六国)。中国封建社会历经549年,故D项正确。
考点:古代中国政治·夏商周时期政治制度·早期政治制度特点
4. 下列省份简称与分封制有关的是( )
①黑龙江(黑)②陕西(秦)③山西(晋)④山东(齐)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】B
【解析】本题考查商周时期的政治制度,旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。题干中中国以技术成就农业经济的辉煌,但也陷入“高水平动态均衡”的陷阱,说明古代农业投入高,效率低,C项正确。A中最发达没有可比较性;B中技术领先不符合题意;D中简单协作材料中没有体现。
考点:古代中国政治·夏商周时期政治制度·早期政治制度特点
5. 关于分封制的叙述正确的是( )
①在贵族范围内进行 ②强调权利与义务 ③层层分封,等级森严④形成了众星捧月政治格局 ⑤以井田制为基础 ⑥其兴衰反映了生产力发展的客观要求
①②③④ B.①②④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤⑥
【答案】D
【解析】本题考查商周时期的政治制度,旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。分封制是在在贵族范围内进行,主要强调权利与义务,是层层分封,等级森严,形成了众星捧月政治格局,经济上以井田制为基础 。其兴衰反映了生产力发展的客观要求。故①②③④⑤⑥正确,选择D项符合题意。
考点:古代中国政治·夏商周时期政治制度·早期政治制度特点
6. 成语典故包含着丰富的历史信息,以下成语典故与东周有关的是( )
①楚王问鼎 ②葵丘会盟 ③礼崩乐坏 ④金蝉脱壳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【解析】本题考查商周时期的政治制度,旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。楚王问鼎 指的是传球战国时期分封制的瓦解,葵丘会盟指的是诸侯会盟,礼崩乐坏指的分封制下制度的瓦解,金蝉脱壳不符合该时期历史特征,故A项正确。
考点:古代中国政治·夏商周时期政治制度·早期政治制度特点
7. 对宗法制的说明不恰当的是( )
A.与分封制相互渗透 B.小宗永远不敌大宗
C.遵循嫡长子继承制 D.有利于统治集团的稳定
【答案】B
【解析】本题考查商周时期的政治制度,旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。宗法制下与分封制相互渗透 ,遵循嫡长子继承制,该制度有利于统治集团的稳定,宗法制下大小宗是相对的,不是绝对的,故B项错误,符合题意。
考点:古代中国政治·夏商周时期政治制度·宗法制
8. 秦朝完成统一的历史背景有( )
①生产力发展,分封制破坏 ②长期的兼并战争为统一创造了条件③人民厌战渴望统一④商鞅变法,富国强兵,为秦完成统一奠定了基础
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
【答案】C
【解析】本题考查秦朝统一,旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。秦朝完成统一的历史背景生产力发展,分封制破坏、长期的兼并战争为统一创造了条件、民厌战渴望统一、商鞅变法,富国强兵,为秦完成统一奠定了基础,故C项正确。
考点:古代中国政治·秦朝时期政治制度·秦朝统一
9. 郡县制取代分封制最主要的进步性是( )
A.中央对地方实行垂直管理 B.巩固了国家统一
C.铲除了诸侯国 D.官僚政治取代贵族政治
【答案】B
【解析
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