北京市海淀区2014-2015年度高二上学期期中练习语文试题[精校版]附解析.docVIP

北京市海淀区2014-2015高二年级第一学期期中练习 语 文 2014．11 本试卷共100分，考试时间120分钟。 一、本大题共5小题，共10分。 阅读下面的文字，完成1-5题。 莎士比亚的剧作经几百年时光的磨洗，仍以旺盛的生命力，活跃在今天各国的舞台上，它们历久弥新， 甲 了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。 。因此，他的历史剧主人公能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕；他的悲剧和喜剧都不是单纯的，而是错综的混合体。恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合。他常布置几条线索平行而后交织，于错综复杂中展现广阔多彩的画面，总是 乙 增加悬念，使读者、观众的紧张感不断增强。 莎翁的戏剧语言，俏皮、华丽、精萃而丰富，从典雅的书面语言到鄙俗的市井俚（lǐ）语，从民谣体到古诗体，无所不有。剧本中不少台词，成了成语典故或人们经常引用的格言。比如，“ 丙 是智慧的灵魂，冗（róng）长是肤浅的藻饰”，“心里的瑕疵（cī）是真的污诟”。莎翁创作的三十七部戏剧，塑造了几百个不同的人物形象，每个人物都有一套符（fǔ）合各自性格特点的语言，而且随着场合的更叠、际遇的变化，人物语言也有所发展变化。比如，哈姆莱特的语言，有时温文尔雅，有时明白晓畅，有时妙语连珠，有时又语无伦次，淋漓尽致地表达出一位单枪匹马企图重整乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。 1．2分） A．俚（l） 精萃 B．冗（rng） 藻饰 C．瑕疵（） D．符（f 更叠 2．在文中甲、乙、丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分） A．印证 逐步 简洁 B．印证 逐步 简捷 C．见证 逐渐 简捷 D．见证 逐渐 简洁 3．2分） A．历久弥新 B．错综复杂 C．温文尔雅 D．单枪匹马 4．2分） A．莎翁写戏讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分。 B．莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题，写戏讲求反映“自然”或真实，较多地考虑观众的趣味和需求。 C．莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求，讲求反映“自然”或真实，不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题。 D．莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分，写戏讲求反映“自然”或真实。 5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（2分） A．台词是剧作者用以展示剧情、刻画人物、表现主题的主要手段，也是剧本构成的基本成分。 B．莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人，《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》是他的四大悲剧。 C．《雷雨》展现了周鲁两家由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突，成功塑造了资本家周朴园的形象。 D． 二、古诗文默写（5分） 6．5分） ①竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》） ② ，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》） ③《水龙吟》中“ ， ”两句通过词人的动作生动地表达了其报国无路、壮志难酬的悲愤。 三、阅读下面的文言文，完成7-11题。（13分） 余友王韦庵，永乐中为深泽令。在县且二十馀年，示民以教化，字之如子，民实爱戴之如父母。尝坐擅发官廪赈民，逮于理，得输役以赎。民驱牛车二百辆代之役，弥月而竟，迎令还治，歌舞填道。又尝疾遘几危，民彷徨奔走，以香燃膊祷于神，谒医救疗之，无不至。疾间，则刲羊豕，巷歌醉饱以相庆。其得民若此类者不可殚纪。去县之日，民摭其善政为歌谣，言虽不能成章而意以独至。尝营居室于长安西门，其民有不远数百里，操畚锸负砖瓦来趋其事者数十人，不浃旬①而成。此余所目见者也。 及出为松江同知，首奏免逋租数十万，理冤狱，活无辜民以千数，勤力于民隐，如居深泽时。细民悦而归人，亦如深泽之民。每由公事至旁郡，求直者累累然相属于道，至拥其舟不得行。余适与君邂逅于檇李②，又尝目见之。若是以观，君之所为，其得誉于人，非惟不出于私爱柙昵者之口，而见称于贤士大夫之文章，亦非过情矣。 内艰服除③，来朝京师。大司马王公素知其贤，言于上，以为职方郎中。国家太平六七十年，内外军政虽有成法，然历年既久，宁无蔽欺纠纷之弊？皇上所以究心于此，分遣大巨巡行四方清理之，正欲辨别其是非真伪，以为取舍，庶使军之部伍有稽，而民之版图不乱，其法甚良而密，而职方实莅其事。今大司马既委君以此任，君当为知己者用则将忘