北京市知春里学校2012-2013年度高一12月月考物理试题[无解析].docVIP

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北京市知春里学校2012-2013年度高一12月月考物理试题[无解析]

高一物理必修一模块考试题 姓名: 班级: 分数: 一、本题共1小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的(每小题3分,共分) A.时间 B.位移 C.质量 D.路程 2.作用在一个物体上的两个共点力,大小分别是N和N,如果它们的夹角是90°,这两个力合力的大小是 A.5 N B.10 N C.15 N D.20 N 3.如图所示轻弹簧一端固定,另一端受到水平拉力F的作用,弹簧伸长x,则此弹簧的劲度系数为A.F x B.F x C. D.下列说法中正确的是A.B.C.D.5.如图所示,小块斜面A.重力B.重力支持力 C.重力力D.重力力6.一个物体做自由落体运动,取g = 10 m/s2,则第2 s末物体速度的大小为 A.10 m/s B.20 m/s C.30 m/s D.40 m/s .下列关于惯性的说法中,正确的是A.只有运动的物体才具有惯性 B.只有静止的物体才具有惯性 C.质量大的物体惯性大 D.质量小的物体惯性大 A.克、焦耳、秒 B.米、牛顿、秒 C.米、千克、秒 D.米、千克、牛顿 9.假设汽车紧急制动后所受阻力约为车重的,若汽车的初速度为16m/s,则制动后汽车滑行的距离和时间分别为(g取10m/s2) A.16m,2sB.8m,1s C.16m,1s D.8m,2s 10.如图,质量为m的小球由静止开始下落,下落一段距离后,落至直立的轻弹簧上,则在小球从开始下落到将弹簧压至最短的过程中: A、小球刚接触弹簧的瞬间速度最大 B、从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C、从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小 D、从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先增大后减小 二、填空题(每小题4分,共16分) 1.图是某物体运动的速度?时间图象.物体做(选填匀加速直线运动或匀减速直线运动)物体的速度为 12.如图所示,水平地面上有一质量m =0 kg的箱子,用F =0 N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止.箱子受到地面的静摩擦力大小为N,方向与推力F的方向选填相同或相反 13.在火箭竖直向上加速的过程中,宇航员对的压力 (选填大于或小于)宇航员的重力,宇航员处于 (选填超重或失重)状态. .如图所示:三个共点力,F1=5 N,F2=10 N,F3=15 N,θ=60°,它们的合力在x轴的分量Fx为__________N,y轴的分量Fy为__________N,合力的大小为__________ N,合力方向跟x轴的正方向的夹角为__________. 三、实验题(每空3分,共15分) 15、在“研究匀变速直线运动的规律”实验中,小车拖纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,从中确定六个记数点,每相邻两个记数点间的时间间隔是0.1s,用米尺测量出的数据如图所示。 则小车在D点的速度VD= m/s, 小车运动的加速度a =______________m/s2. 16.某组同学用下面 (a)图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。 (1)在探究加速度与力的关系过程中应保持 不变,用砝码和盘的的重力作为小车所受外力,利用纸带算出小车的加速度,改变所挂钩码的数量,多次重复测量,进而研究加速度和力的关系.这种研究方法是采用______________法. (2)利用上装置做“验证牛顿第二定律”的实验时: 甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图像为图中的直线Ⅱ,直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是( ) A、实验前甲同学没有平衡摩擦力 B、甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 C、实验前乙同学没有平衡摩擦力 D、乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 四、论述、计算题(共3分) 解题要求:写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位m=2 kg的物体在水平拉力F的作用下,在光滑水平面上从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t=6 s速度变为v=12 m/s。求: ⑴物体的加速度a的大小; ⑵水平力F的大小。 18、汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s,若驾驶员发现前方80 m处发生了交通事故,马上紧急刹车,汽车以恒定的加速度经4 s才停止下来。

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