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北京市石景山区2016年高三下学期3月第一次综合练习语文试题含解析
石景山区2015—2016学年第二学期高三试卷
语 文
学校 姓名 准考证号
考生须知 1.本试卷共页,共道大题,道小题,满分分。考试时间分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、1—6题。
、
西堤
【明】刘侗
水从高梁桥而又西,萦萦入乎偶然之中。岸偶阔狭,而面以阔以狭,水底偶平不平,而声以鸣不鸣。偶值数行柳垂之,傍极乐、真觉诸寺临之,前广源闸节之,上麦庄桥【1】越之,而以态写,以疏密致,以明暗通。过桥,水亦已深,偶得濆【2】衍,遂湖焉。界之长堤,湖在堤南,堤则北;稻田豆场在堤北,堤则南。曰西堤者,城西堤也。
堤,官堤,人无敢亭,无敢舫,无敢渔。荷年年盛一湖,无敢采采。凡荷,藕恶石及水,芊恶泥,蒂恶流水,花叶恶水而乐日。故水太深以流,泥太深浅者,不能花也。西堤望湖,不花者数段耳。荷,花时即叶时,花香其红,叶香其绿。荷,风姿而雨韵。姿在风,羽红摇摇,扇白翻翻;韵在雨,粉历历,碧琤琤,珠溅合,合而倾。荷,朵时笔植,而花好偃仰,花头每重,柄每弱,盖每傍挤之。菱砌芡铺,簪之慈菇。鹥步鶂投,浮鹭没凫,则感荷而愁鱼矣。
堤行八九里,龙王庙。庙之傍,黑龙潭。隔湖一堤,而各为水。又行一里,堤始尾,湖始濒,荷香始回。右顾村百家,上青龙桥,即玉泉山下也。万历十六年,上谒陵还,幸湖,御龙舟。先期,水衡【3】于下流闸水,水平堤。内侍潜系巨鱼水中,处处识之,则奏举纲,紫鳞银刀,泼剌水面,上颜喜。
(取材于《西京景物略》)
注释:【1】麦庄桥:即今日麦钟桥。【2】濆(pēn)衍:水势汹涌漫衍。【3】水衡:管理池苑之官。
7.下列句中加点词的解释,正确的一项是(2分)
①傍极乐、真觉诸寺临之
A.面对 B.降临 C.到 D.统管
②朵时笔植
A.栽种 B.直立 C.植物 D.建立
8.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一组是(2分)
A.萦萦入乎偶然之中 浩浩乎如冯虚御风
B.遂湖焉 则牛羊何择焉
C.故水太深以流 故临崩寄臣以大事也
D.堤始尾 千呼万唤始出来
9.下列对文中语句的解释,不正确的一项是(3分)
A.岸偶阔狭,而面以阔以狭
河岸时宽时窄,河面也随之或宽或窄
B.前广源闸节之
前面有广源闸调节水流
C.鹥步鶂投,浮鹭没凫
鸥、鹭等水鸟时而浮游漫步,时而入水捕鱼
D.则奏举纲
就上奏列举出要点
10.请把最后一段画波浪线的句子译为现代汉语。(4分)
11.本文在写景记游中折射出当时怎样的社会现实?请结合文意简要说明。(3分)
12.荷,亦称莲,向来为文人墨客所钟爱,周敦颐《爱莲说》与本文都对其进行了描绘。相比之下,两篇文章所写荷(莲)在形象、写法上有何不同?(5分)
【知识点】散文类
【试题解析】1.解释加点的词语一定要结合语境,运用代入法,看哪一个合适,如“傍极乐、真觉诸寺临之”附近有极乐真觉这些寺庙临之,只能是“面对”了。“荷,朵时笔植,而花好偃仰,花头每重,柄每弱,盖每傍挤之”,两相对照,“朵时笔值”则是花未开之时怎么样,应是“直立”。2.考查的是虚词用法。A 介词于;形容词词尾,相当于然B兼词“于之”在这里;句末语气词C 连词而且,递进关系;介词用D 才3.纲:渔网,上奏拉网捕鱼。4.翻译语句要放在具体的语言环境中,做到“直译为主,意译为辅”要有点的意识,关键词语翻译要准确,谒:拜谒;幸:皇帝到某地;御:乘坐;先期:先前;闸水:动词开闸放水;平:使动,使……平。5.文中虽然处处表现了西堤的美好,但这种美好的原因也在于是官堤,“人无敢亭,无敢舫,无敢渔”,材料第三段又涉及官员想尽办法讨好皇帝,不惜弄虚作假,皇帝很高兴,没有一丝察觉。通过西堤折射社会,就要从百姓、官员、皇帝三个方面期分析,从而看出当时明末官场的风气。6.两篇文章都在写荷但是目的不同,刘侗主要是通过美好的事物被独占,反应明末的社会现实,荷就是自然界之荷;周敦颐则是托物言志,借物喻人,代表的是坚贞高洁的君子,所以在写法上刘侗主要是描写,周敦颐则是托物言志。
【答案】1.① A ② B 2.D 3.D 4.万历十六年,皇上拜谒
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