人教版七年级上练习使用显微镜_623290.pptVIP

观察和绘图 显微镜的使用方法 一）取镜安放： 二）对光 三）观察： 四）善后整理 1、右手握住镜臂，左手托住镜座； 2、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线； （看到视野里一个明亮圆形的视野） 2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈） （光线较弱时用大光圈、凹面镜） 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。 注意事项 1、右手握，左手托 2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜 一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。 口诀 显微镜的放大倍数是多少？ 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 物体放大倍数的计算： 结论1：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜的放大倍数 50× 100× 160× 200× 400× 640× 写有e字的玻片标本 e 在显微镜视野中的物像 e 结论二：从目镜内看到的物像是倒像 · 在显微镜视野中的物像 怎样调整至视野中心 上 · 物体实际位置 同向（像）法 向右下方移动 结论三：物体调整的方向与物像位置间同向 观察写在不透明纸上的的“上”字 上 结果：看不到 结论四：光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物象 50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图 结论五： 放大倍数越大,细胞越大,数量越少; 放大倍数越小,细胞越小,数量越多. 考考你 ？？？ 1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到 的物像是（ ） A、 B、 C、 D、 2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像 移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。 A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方 D A 巩固练习： 1.使用显微镜时，取镜要用一手__________，一手__________，放在自己实验台的偏___的位置，然后安装好__________。 2.对光时，转动转换器，使____倍镜对准_________，转动遮光器，使一个较大的________也对准__________。用____眼朝_______里注视，____眼睁开，然后用手调节_________，直到看到明亮的视野为止。 握镜臂 托住镜座 左 目镜 通光孔 光圈 通光孔 左 目镜 右 反光镜 低 显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 一 认识显微镜 二 使用显微镜 第一章 第一节 光学显微镜 2、镜筒 1、目镜 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、遮光器 7、反光镜 8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋 10、镜臂 11、通光孔 遮 光 器（光圈） 反 光 镜 光 强 光 弱 大光圈 小光圈 平光镜 凹光镜 反光镜和遮光器（光圈）的调节 12、压片夹 13、镜柱 14、镜座 显微镜 镜座 镜柱 载物台 镜臂 通光孔 载物台 细准焦螺旋 转换器 粗准焦螺旋 镜筒 目