北京市育才学校08-09年度高二3月月考[历史].docVIP

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北京市育才学校08-09年度高二3月月考[历史]

高二历史月考 一、选择题(共50分) 1、下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是 ①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押 ②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放 ③释放所有奴隶,给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2、管仲《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为 A、允许工商者入仕为官B、准许土地自由买卖C、承认土地归私人所有D、规定按军功授爵赐田 “燔诗书而明法令”,这一措施的实质是 A、宣传发家思想 B、以法治国 C、富国强兵 D、思想文化上的专制 5、商鞅变法,实行严刑峻法和专制政策,主要表现在 ①“什伍连坐制” ②轻罪重刑 ③焚烧诗书 ④焚书坑儒 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 6、下列对于商鞅变法的历史条件表述正确的是 ①秦国是战国七雄中相对落后的国家 ②当时秦国国君希望变法图强 ③秦国贵族认同了商鞅的变法主张 ④战国时期各国纷纷变法形成变法潮流 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 7、北魏孝文帝改革政策之所以能够实施,是因为 ①它适应了当时中原地区先进的生产力②得到鲜卑贵族的广泛支持③孝文帝个人改革的态度坚决④广大北方人民争持政府改革 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 8、“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述? A、大化改新 B、商鞅变法 C、忽必烈改革 D、孝文帝改革 9、下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是 A、加速了北方各族封建化的进程 B、促进了北方民族大融合 C、促进了北方经济的恢复与发展 D、促进了黄河流域的统一 10、北魏孝文帝迁都洛阳后,实行汉制、移风易俗,主要表现在 ①穿汉服、说汉语 ②改姓汉姓,与汉族通婚 ③政权机构设置、官吏名称、礼仪、典章等,一律改行汉制④重要职位由汉人充任 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ 11、在北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的根本措施是 A、实行均田制 B、与汉族通婚 C、迁都洛阳 D、采用汉族的政治制度 12、北宋中期,“三冗”问题出现的主要原因有①宋初为加强中央集权,增设官僚机构以分化各级官员权力②形成庞大军事体系,军费开支增加③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 13、王安石说:“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰 ……何治安之世存之而能兴,昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”下列各项评述,符合引文内容与史实的是  A、他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯贤B、他认为任用贤才是国兴关键,但变法用人不当  C、他认为社会治安是国兴关键,他加强保甲制度D、他认为社会治安是国兴关键,但变法只重经济 ①只有内心虔诚信仰上帝,才能获得上帝拯救 ②《圣经》是人们惟一信仰的神圣权威 ③世俗统治者的权力应高于并支配教权 ④简化基督教宗教仪式 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 22、促使俄国1861年改革发生的导火线是 A、资本主义经济的发展 B、落后的封建农奴制度 C、克里米亚战争中俄国的失败 D、社会矛盾的尖锐和激化 23、之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它 A、采取了自上而下的方式解放农民 B、使农民获得了土地 C、动摇了俄国落后的封建生产关系 D、从根本上推动了俄国资本主义的发展 24、俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是对农民进行的残酷掠夺,这主要是指 A、农民需用钱购买商品 B、农民被迫出卖劳动力 C、农民需用高价赎买份地 D、农民成为商品 25、亚历山大二世改革以前,俄国已面临着严峻危机,主要表现在 ①克里米亚战争失败 ② 农奴制的存在严重阻碍了工业的发展 ③十二月党人起义 ④各个阶层强烈要求废除农奴制 A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、①③④ 26、俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是 A、继续保留农奴制 B、对农奴制进行平缓的改革 C、主张让农奴向地主赎买份地 D、主张

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