六年级科学下册_化石告诉我们什么课件2_苏教版.pptVIP

教学目标： 1.知道什么是化石以及化石形成的过程。（重点） 2.了解制作化石模型过程。（活动） 3.意识到对问题的解释可能是多样的。 难点：理解科学家面对化石所引发的困惑。 （五点） 2.化石的形成过程 1.当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。 2.随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。 3.数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。 4.岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 困惑一：为什么一些生物从地球上永远的消失了？（渡渡鸟.奇虾.恐龙） 困惑二：为什么几千万年后一些生物还是老样子？（活化石） 困惑三：为什么同一种生物随着时间的推移而出现变化？（马的进化） 困惑四：为什么不同年代的地层中会出现不同的生物？它们之间有没有联系？（鱼.两栖.爬.哺鸟） 困惑五：为什么有些动物肢体的动作方式完全不同，而它们的骨骼排列如此相似？（海豚.黒猩） 一. 填空 1、第一块恐龙化石是在（ ）年发现的。 2、化石是在地层岩石中保存的百万年前死亡的生物的（ ）或（ ），如骨骼、外壳、叶子、脚印等。 3、（ ）提出的生物进化论是（ ）的结果，并于1859年出版了《 》一书。 4、自然界中的生物，通过激烈的（ ），（ ）生存下来，而（ ）