北京市西城区2016年高三二模理综生物试题含解析.docVIP

1．化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分，这种硫细菌 A．遗传物质为RNA或DNA B．可利用光能合成有机物 C．细胞最外层结构是细胞膜 D．是生态系统的第一营养级 【答案】D 【解析】 试题分析：硫细菌的遗传物质为DNA，A项错误；化能自养型的硫细菌可利用化学能合成有机物，B项错误；硫细菌的细胞最外层结构是细胞壁，C项错误；化能自养型的硫细菌属于生产者，是生态系统的第一营养级，D项正确。 考点：本题考查生物的遗传物质、细胞的结构、生态系统的成分的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 2．人体红细胞的生成过程如下图所示。幼红细胞早、中期有分裂能力，晚期脱去细胞核。血红蛋白自原红细胞开始合成，在网织红细胞中合成最旺盛。下列叙述正确的是 A．造血干细胞到成熟红细胞的分化是从原红细胞开始的 B．原红细胞分裂时没有同源染色体的联会和分离 C．网织红细胞中不能进行遗传信息的转录和翻译 D．红系祖细胞与成熟红细胞所含DNA相同，蛋白质不同 【答案】B 【解析】 试题分析：造血干细胞到成熟红细胞的分化是从造血干细胞开始的，A项错误；原红细胞进行的是有丝分裂，因此原红细胞分裂时没有同源染色体的联会和分离，B项正确；由题意“血红蛋白自原红细胞开始合成”可知，网织红细胞中能进行遗传信息的转录和翻译，C项错误；成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，因此不含DNA，D项错误。 考点：本题考查细胞分化、细胞分裂的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 3．在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见右图。下列叙述不正确的是 A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合 B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性 C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的 D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活 【答案】C 考点：本题考查影响酶活性的因素的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 4．黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段：阔叶林、针阔混交林和针叶林，针叶林为顶极群落。对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查，结果如下表。相关分析错误的是 地区 鸡西 双鸭山 七台河 鹤岗 鸟类 多样性 指数 针叶林 2. 045 1.568 2.007 1.131 针阔混交林 2.134 2.689 2.378 1.985 阔叶林 1.238 1.256 1.189 1.058 A．可通过样方法采集数据，再计算多样性指数 B．针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落 C．随着群落演替的进行，鸟类的多样性持续增加 D．鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关 【答案】C 【解析】 考点：本题考查种群密度的调查、群落的结构及演替的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 5．在检测食品中大肠杆菌是否超标的实验中，下列操作错误的是 A．待检测食品需要经过灭菌操作后取样检测 B．配制好的培养基经高压蒸汽灭菌后倒平板 C．用稀释涂布法接种测定大肠杆菌的活菌数 D．接种后将培养皿倒置并在适宜温度下培养 【答案】A 【解析】 试题分析：待检测食品不需要经过灭菌操作，可直接取样检测，A项错误；为了避免杂菌污染而造成的对检测结果的干扰，配制好的培养基经高压蒸汽灭菌后倒平板，B项正确；分离微生物的纯化培养，可用稀释涂布法接种测定大肠杆菌的活菌数，C项正确；接种后将培养皿倒置并在适宜温度下培养，D项正确。 考点：本题考查微生物的培养与应用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 29．（16分）为探究 6-BA和 ABA对玉米抗旱性的影响及机理，选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干，随机均分成三组，分别用浓度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施，连续处理3天，第4天停止供水使土壤自然干旱。从停止供水开始，每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行相关测定，结果见下表。 喷6-BA组 喷ABA组 喷蒸馏水组 停止供水后天数（d） 0 3 0 3 0 3 净光