山东省临沂市某中学2015-2016年度高一上学期第三次月考物理试题附解析.docVIP

山东省临沂市某中学2015-2016年度高一上学期第三次月考物理试题附解析.doc

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山东省临沂市某中学2015-2016年度高一上学期第三次月考物理试题附解析

临沂高一年级第三次月考 物理试题 2016-01 一、选择题(本题共有12小题,每小题5分,共60分.全部选对的得5分,选不全的得3分,选错或不答得0分) 1、下列关于力的说法中正确的是( ) A.物体的重心位置总是在物体的几何中心上 B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力 C.由公式可知,两个物体之间的动摩擦因数μ与正压力FN成反比 D.运动物体受到的摩擦力的方向总与运动方向相反 2、如图所示,质量为m的光滑小球静止在竖直挡板和斜面之间,斜面的倾角为θ.设竖直挡板和斜面对小球的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是( ) A. B.  C. D. 3、一倾角为的斜面体静止在水平地面上,质量为m的物体沿斜面向下做匀速运动;下列说法正确的是( ) A.物体物体所受重力沿垂直于斜面方向的分力就是物体对斜面的压力 B.斜面对物体的作用力大小为mg,方向竖直向上 C.物体与斜面之间的动摩擦因数为 D.地面对斜面体的静摩擦力水平向左 4.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是(  ) A.在0~6 s内,物体离出发点最远为30 m B.在0~6 s内,物体经过的路程为40 m C.在0~4 s内,物体的平均速度为7.5 m/s D.在5~6 s内,物体所受合力的方向与运动方向相反 5.两个共面共点力,F1=6N,F2=3N,F1的方向保持不变,在两个力之间的夹角在00~1800变化时,关于两个力的合力,下列说法正确的是(  ) A.两个力的合力的最小值为3N B.两个力的合力可能为为8N C.当两个力之间的夹角为900时,合力为 N D.两个力的合力方向与F1方向之间的夹角的最大值为600 6.如图所示,一个质量为m的匀质小球放在光滑斜面上,斜面倾角为,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板AO挡住球,使之处于静止状态. 设斜面对小球的压力为,挡板对小球的压力为,今使板与斜面的夹角缓慢增大使木板逐渐变为水平位置,则下列说法正确的是( ) A.斜面对小球的压力逐渐减小,挡板对小球的压力先减小后增大 B. 斜面对小球的压力逐渐增大,挡板对小球的压力先增大后减小 C.当挡板与斜面间的夹角时,挡板所受压力最小为 D. 当挡板与斜面间的夹角时,挡板所受压力最小为 7. 关于超重和失重,下列说法正确的是( ) A.超重就是物体受的重力增大了 ? B.失重就是物体受的重力减小了 C.完全失重就是物体一点重力都不受了 ? D.不论超重或失重,物体所受重力是不变的 8.下列关于惯性的说法中,正确的是( ) A.汽车刹车时,乘客的身子会向前倾斜,是因为汽车有惯性. B.做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性. C.物体的惯性只有在物体速度改变时才表现出来. D.物体都具有惯性,与物体是否运动无关,与物体速度是否变化也无关. 9.“竖直风洞”是2010年上海世博会拉脱维亚馆的亮点.风洞喷出竖直向上的气流将体验者悬空“托起”,如图所示.若某段时间内体验者恰好在空中处于静止状态,下列关于体验者此时的受力分析中,属于一对平衡力的是() A. 地球对人的吸引力和人对地球的吸引力 B. 人受到的重力和气流对人向上的作用力 C. 人受到的重力和人对气流向下的作用力 D. 人对气流向下的作用力和气流对人向上的作用力 10.如图所示,天花板下悬挂着一个轻弹簧,当弹簧下端挂一质量为m的钩码时,弹簧的长度为l1;当弹簧下端挂两个质量为m的钩码时,弹簧的长度为l2.则此弹簧的原长是() A.l2﹣l1 B.l1﹣l2 C.2l1﹣l2 D.2l2﹣l1 11.如图所示,滑雪运动员保持图中的姿势沿倾斜滑道加速下滑,不计空气阻力.则运动在下滑过程中受到的力是() A. 支持力、摩擦力、下滑力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 重力、摩擦力、下滑力 D. 重力、支持力、摩擦力、下滑力 .(  ) .... 二、填空与实验(本题共10分,第一问4分,第二问6分) 如图所示,为“探究求合力的方法”的实验装置图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点所处的位置,B、C为两个细绳套,OA为橡皮条,OB和OC为细绳. (1)实验中弹簧秤的示数如图所示,其读数为 N. (2)下列关于此实验操作的说法,正确的是A.两根细绳不需要同时与木板平行 B.同一次实验过程中,O点的位置应保持不变 C.实验中,两个弹簧秤之间的夹角必须保持90° D.实验中,一定要先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大值,然后再调节另一弹簧秤的拉力大小和方向,把橡皮条和细绳的结点拉到O点.三、计算题(本题共

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