山东省临沂市青云镇中心中学2012-2013年度高一下学期6月阶段性检测生物试题无解析.docVIP

高一下学期6月阶段性检测生物试题 第I卷选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 得分 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分 1．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ） A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类 2．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（ ） A．种群密度是种群最基本的特征 B．群落是一定区域中各种生物种群的集合 C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体 D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构 3.用右图曲线表示下列选项中相关量的关系时， 叙述不正确的是　　 (　　) 酶的活性与温度的关系：大于a温度该酶的空间结构可能受到 破坏 B．种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率 C．生长素对芽的促进作用与浓度的关系：b浓度生长素对芽的生长有抑制作用 D．人感染天花病毒后，血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应的免疫力 4、下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（ ） A．研究种群是研究群落的基础 　 B．群落总是处在不断发展变化之中 C．种群是群落的构成单位 　 D．种群内各种生物总是斗争激烈 5、下列有关种群的叙述，错误的是( ) A.在理想条件下，种群数量呈“J”型曲线增长 B.调查某森林中一种鸟的种群密度，可以采用样方法 C.年龄组成是预测一个国家或地区人口数量变化趋势的主要依据 D.从种群特征看，提倡一对夫妇只生一个孩子，这种措施直接调节的是种群的出生率 6、树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了( ) A.种群密度 　　 B.适应的普遍性 C.群落的垂直结构 　　 D.群落的水平结构 7、下列关于群落结构及演替的理解，不正确的是 A. 淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与其食性有关 B. 动物在群落中的分层现象与植被的垂直分布有关 C. 竹林中的竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 D.人类的活动可使演替偏离其自然方向 8. 某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时间 A. 出生率大于死亡率 　　 B. 老年个体数量最多 C. 出生率及死亡率均为零 　　 D. 种群密度最大 9.右图表示物种A与物种B的数量变化，下列说法正确的是 A. A、B个体数的长期稳定说明两个种群之间没有关系 B. A与B是捕食关系，A→B一定可以构成一条食物链 C. A与B之间可能是捕食关系 D. A与B组成一个群落 10．某科技小组在调查一块方圆2 hm2草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近 A．50只 　　 B．42只 　　 C．92只 　　 D．161只 11. 下列哪个环境中的群落的丰富度最大 A.云南西双版纳森林 B.内蒙古草原 C.吉林长白山 D.一块农田 12．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的现象，属于生物群落的是 A．水平结构 　　　 B．垂直结构 C．初生演替 　　　　 D．次生演替 13.下列演替现象属于次生演替的是( ) A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物 B．发生在冰川泥上的演替 C．被彻底消灭了的农田上进行的演替 D．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物 14. 在探究土壤中小动物类群丰富度的实验中,下列操作不正确的是（ ） A．取样时先用花铲拨去3-5㎝深浮土,再用取样器取样 B．采集时,体型小的动物可用吸虫器采集 C．观察时,有些小动物用肉眼难以识别,最好用放大镜 D.丰富度的统计方法可以用目测估计法 15．如图所示，A