2007-2008学年第一学期埔筏小学学校工作计划.docVIP

埔筏小学学校工作计划 （2007—2008学年第一学期） 指导思想： 以“三个代表”思想为指导，深入贯彻十六届七中全合精神，树立和落实科学发展观。继续发扬与时俱进，求真务实的精神，进一步树立新的教育理念，不断强化工作措施，优化管理，着力培育学校校本意识和能力，努力推进教育均衡发展，着眼于全面提高教学质量，构建和谐校园，促进学校与教师，学生同成长；提高学校的办学水平，整体推进课课程改革。 工作重点： 一、德育工作 本学期，我校德育工作以“三个代表”重要思想和十六大、十六届七中全会精神为指导，进一步贯彻落实县委、县政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，牢固树立“以人为本，全面育人”为工作理念，以理想信念教育为核心，以学生全面发展为目标，以主题教育和班队活动为手段，以校园文化活动和德育实践活动为载体，努力提高德育教育的针对性和实效性。 １、认真组织开展学习宣传党的十七大精神，要以党的十七大召开为契机，通过专题讲座、图片展览等多种形式，组织师生认真学习深刻领会党的十七大精神。要进一步深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，不断加强青少年学生的思想道德教育，文明礼貌教育和行为规范养成教育。以“勤俭自强”、“敬业奉献”两个专题贯穿于本学期德育教育活动中，同时，要通过形式多样的教育形式、教育内容，落实教育目标要求，努力培养学生勤劳节俭，爱惜公物，保护环境，热爱生活的行为习惯，不断提高学生自信、自主、自强、自律、自立的能力。通过生动活泼的校内外教育教学活动对学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育、家庭美德教育、文明行为习惯的养成教育。 ２、开展创建和谐校园活动，树立“以生为本，安全第一”的思想，努力营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。 ３、积极开展 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动，今年9月是全国第二个“中小学弘扬和培育民族精神月”，要以纪念抗日战争胜利62周年为主题，通过组织参观“东江纵队纪念馆”等爱国主义教育基地、组织歌咏比赛等活动，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，激发他们立志报效祖国的热情。 4、开展法制宣传教育，提高师生遵纪守法意识。通过国旗下讲话、主题班队会、板报宣传、开设法制讲座、举行知识竞赛等多种形式，向学生宣传普及有关法律常识和保护青少年合法权 益的法律法规，进一步增强学校依法治校、教师依法治教，学生 依法做事的观念。 5、加强文明礼仪教育。充分利用督导队检查、国旗下讲话、班队会举行、板报墙报出版等形式。营造开展文明礼仪教育的氛围，深入开展文明礼仪传统教育，树立新世纪学生形象，促进学生在学校里、在社会上、在家庭中形成良好习惯。 二、教学工作 本学期，我们将认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和县教育局相关文件精神，坚持以推进课程改革，加强教学常规管理，提高教育教学质量为工作重点，促进学生、教师和学校的发展。具体做好以下工作。 （一）加强校本研修，构建学习化校园。 学习是教育领域的永恒话题，倡导学习化的教育生活是课程改革对学校、教师及所有教育工作者的新要求，也是学校可持续发展和教师专业成长的必由之路。本学期要继续加强学习化学校的建设，研训结合，进一步提高教师认识和实施课课程的能力，校本培训学习中，将强调三个方面的学习：１、开展“围绕课标进行案例式”的学习活动，理解、掌握、明确理论学习为教学实践服务，结合课题研究与实验教材理解、钻研、运用结合，充分利用身边资料，针对教学分析，课堂实录进行深入思考、交流、尝试、实践。2、开展新一轮的教育阅读活动，定期组织教师开展学习交流活动，把学习作为常规制度的一项内容，纳入年终考核，不断深厚学习的良好氛围，构建学习化校园。 （二）健全机制，落实常规管理意见，向管理要质量。 １、进一步加强教学常规管理，提高教育教学质量。 教学常规管理是学校课程管理的核心，是提高课改实验效率的重要保证，我校根据省、市、县有关教学常规管理文件的要求，以校为本，坚持每月一查制度，认真抓好教学常规管理。按上级要求开足、开齐各门课程。抓好备课、上课、作业设置与批改等常规工作的日常管理，经常性开展自查、抽查，落实好反馈和整改工作。 ２、抓好过程管理，落实质量监控 （１）认真开展质量分析。努力寻找解决问题的办法，提出整改措施，要充分重视过程管理和监控，增强教师质量意识，形成人人抓好教学质量的良好氛围。 （２）加强单元考试的过程管理。学生的学业成绩是关系到继续学生和持续发展的，各年级要把做好单元质量检测和分析工作作为提高质量的重要举措，严密组织考试工作，端正考风考纪，及时掌握质量状况，具体分析问题原因，制定整改措施并抓好落实。各科任教老师要把提高教学质量落实到每一个环节之中。继续落实单元成绩上报制