山东省冠县武训高中2011-2012年度高二上学期期中考试[生物].docVIP

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。考试结束后，将答题卷和机读卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 1．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 2．细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是  A．B．C．D．．群落演替的总趋势是A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高 B．所有的稳态都是相对的 C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑 6．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 7. 下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ( ) 8．下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是 A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植品种 A. 人体中没有抵抗感冒的物质 B. 人体效应T细胞失去了功能 C. 人体免疫系统遭到病毒的破坏 D. 感冒病毒的变异性极大 12.下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋传至该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是 A．都是由左向右 B．都是由右向左 C．膜内由左向右，膜外由右向左 D．膜内由右向左，膜外由左向右 13．对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株侧芽长成枝条，请指出是哪种处理 A．去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块 B．去顶后在断口上放一琼脂小块 C．不去顶 D．不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素 14．下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争、和竞争关系的是15．将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是 A．c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长 B．b处生长素浓度较a处低，茎弯曲向上生长 C．a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高， a处生长受抑制，b处生长快，茎弯曲向上生长 D．d处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长 16．下列各项生产实践，与植物激素无关的是 A．果树的整枝修剪 B．摘心促进侧芽发育 C．无籽番茄的获得 D．嫁接保持原品种的特性 17．如图所示实验中，把含有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗断 面的不同位置上．然后从左侧以单侧光照射一段时间。下面实验结果中不正确的是A．甲向右弯曲生长B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长植物的茎具有向光性，此现象中光的直接作用是A．促进植物进行光合作用B．促进植物合成生长素 C．抑制向光一侧的细胞生长D．改变生长素在植物体内的分布．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是 A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约28．右图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为 A．B．C．D． 29．下列关于群落的叙述不正确的是 A．植物群落垂直分层现象与光照有关B．动物群落垂直分层现象与植物有关 C．植物群落水平分布现象与地形有关D．动物群落水平分布一般都是均匀的 ．从生物学角度看，下列诗句中表现为种间竞争关系的是 A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开图表示兴奋的产生和传递的过程。有关此图的叙述错误的是 A．b处的神经递质分布在组织液中突的形成有助于兴奋的传B．从图可看出，c处先产生的兴奋可传到a处引起其兴奋 C．表现为内正外负产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变 D．b处的神经递质是通过胞吐方式释放的突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号．为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一定时间后对两个种群进