2016-2017学年第一学期一年级体育课电子备课介绍.doc

体 育 电 子 备 课 教 案 第一课时 年级 一（1） 一（2） 一（3） 学 科 体育 备课人 茹云辉 时间 2015.9.1 教学内容 （1）体育与健康常识：体育课课堂常规。 教学时间 40 ′ （2）游戏：分左右。 月总课时 16 学期总课时 64 教学目标 知道遵守体育课课堂常规的重要性。 能说出体育课课堂常规的主要内容。 3、游戏中能快速准确的回答方位，并做出相应的动作。 教学重 难点 学生对课堂常规的理解与遵守程度。 场地器材 室内 教学过程 教学内容 组织与教法 运动负荷 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 一、课堂常规 1、师生问好，。 2、宣布本课内容 二、激发兴趣阶段 向学生介绍体育课的特点、建立体育课课堂常规的必要性和安全及卫生。 要求：坐端正，静、齐 认真听，知道体育课是主要在室外操场上进行的课程。 时 间 次数 强调 认知探究阶段 一、引导学生互动，畅谈课堂常规的主要内容，并作简单的阐述。上体育课不带尖物及挂件，上完体育课不要马上喝水，等休息片刻在喝，以及洗干净手。 二、指导学生辨别左右方向及身体的左右部位。 三、讲解、示范游戏的方 法、规则，组织游戏活动。 合作评价阶段 1、带领学生放松。 2、引导学生进行总节。 与老师一道共同探讨课堂常规的主要内容，完成是非判断题。 自我判断分析教师提出的方位，认清左右方向及身体的左右部位。 仔细观察，活动时集中思想，开动脑筋，快速准确地完成动作。 1、跟随老师放松。 2、与老师共同小结学习情况。 体 育 电 子 备 课 教 案 第二课时 年级 一（3） 一（2） 学 科 体育 备课人 王姣 时间 2014.9.2 教学内容 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散； 教学时间 40′ 2、游戏；块块集合 月总课时 学期总课时 教学目标 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学重 难点 挺胸抬头，腿要伸制直，体要正动作要迅速。 场地器材 操场 教学过程 教学内容 组织与教法 运动负荷 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队，报告人数 2、师生问好，检查服装。 3、宣布本课内容 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、做二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ¤ ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ★ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解 课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 时 间 次数 强调 10ˊ 1 小 一、队列队形 立正、稍息、集合 二、游戏 块块集合 规则： 1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 一、放松 二、小结 三、下课 1、教师讲解动作和要 领。 2、教师做完整正确示范。 3、教师个别指导。 1、教师将游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 4、学生认真 听游戏方法和规则。 5、学生练习 比赛。 6、分组比赛。 组织： 1、教师总结本次课的情况。 2、认真听讲情绪饱满。 3、下课。 20ˊ 10ˊ