2013-2014学年高中语文(人教版)必修二《故都的秋》导学案.docVIP

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2017-03-25 发布于贵州
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2013-2014学年高中语文(人教版)必修二《故都的秋》导学案.doc

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2013-2014学年高中语文(人教版)必修二《故都的秋》导学案2013-2014学年高中语文(人教版)必修二《故都的秋》导学案

2．《故都的秋》导学案【学习目标】知识与能力： 1．了解郁达夫的思想和创作风格。 2．领悟作者流露在文中的主观情感，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 3．品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。过程与方法： 1．培养学生有感情地诵读散文的能力。 2．品味本文语言，提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。情感态度与价值观：体会作者在山河破碎、内外交困的现实下，赞美自然风物的真情以及内心的忧思及落寞；体会作者深沉的爱国之情。【重点难点】重点： 1．引导学生对故都秋景的特点进行分析。 2．掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法。难点： 1．体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。 2．引导学生推敲文中悲凉、伤感的情调的由来，从深层次理解此文的丰富内涵。【学法指导】 1．美读法。反复诵读，体味意境。 2、比较赏析法。 3．组织讨论法。如对“清，静，悲凉”等秋的特点的深层把握。[来源:学+科+网][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学科网][来源:学科网][来源:Z|xx|k.Com]