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2013年下期小学六年级数学（上册）教学计划 清塘铺镇完小教师 陈海明 指导思想 严格遵循党的教育路线和教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，以新课标理念为标准开展数学教学工作，对学生进行适当的思想教育，培养学生成为新时期现代化的接班人和建设者，认真培养其计算能力，空间观念，逻辑推理能力以及与他人的合作互帮的能力。并且教会他们能运用所学知识去解决实际中的问题。学培养生成长为有理想有道德有文化守纪律的一代新人，为“中国梦”的实现添砖加瓦。 学生情况分析 本班共有学生72人，其中男生40人，女生有32人，上学期期末考试本班及格率为85.9﹪，优秀率为52.1﹪，平均分为76.8，综合分在我校四个班中排第3，本班学生的学习兴趣不太高，优生不多，有部分学生的学习习惯急需尽快改变，如熊凯溪，赵洪、谭晶、吴婷、刘粤军、赵莎这几个同学上课开小差，讲小话，不按时完成作业，有时去抄袭作业，不自己动脑筋，这么下来，成绩就赶不上来，所以转变他们的学习习惯成了我开学工作的重中之重。 还有各别同学智力上存在差异，如汤磊钞、吴圣辉接受知识比其他同学要困难些，他们反应较普通人慢，所以成绩也较差。对于这些落后生，我得加强课堂的组织教学，多关注他们上课的听讲情况，在学习上严格要求他们，但不歧视他们，我要花更多的时间在课余给他们无偿补课，尽量提高他们的学习基础，让他们感受到学习数学的兴趣。 我班学习基础好的同学有严周斌，毛召亮、罗开来、刘媛媛、王莹、刘余娇、刘胜红、吴京玲，这些同学在学习中基本没有困难，每次考试都在90分以上，上课认真，作业工整，都是班干部，能帮助老师辅导落后生。对于这些学生，我要在平时给他们的练习中加量加大难度，让他们充分挖掘出潜力，还要让他们成为老师的好助手。 教材分析 本册教学内容包括：位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角和教学实践活动等。 分数乘法和除法、圆、百分数是本册教材的重点教学内容。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣，和数学实际的应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。 教学目标 这一册的教学要求，是要学生达到以下目标： 理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘除法，会进行简单的分数四则混合运算。 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 理解比的意义，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 掌握圆的特征，会用圆规画圆，探索并掌握圆的周长和面积公式，能正确计算圆的周长和面积‘ 知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形，能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。 能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。 认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 理解百分数的意义，比较熟练的进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题， 经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心， 养成认真作业、书写整洁的良好习惯， 教学措施 认真备课，钻研教材，充分做好课前准备，做到课堂上能深入浅出地把知识传授给学生，根据学生的不同学习基础设计好练习内容，做到“因材施教”。 平时练习做到按时批改，及时掌握学生的学习情况。 加强教学过程的直观性。尽量利用多媒体和直观教具使学生更好的学到知识。 增加实践活动，课堂上多开展小组学习活动，培养学生之间友好互助精神。 课余时间抓好辅优补后工作 课时安排 根据《义务教育阶段国家数学课程》中的“各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为六年级上学起安排了60课时的教学内容，我根据具体情况对本期教学课时安排如下： 位置----------------------------------------2课时 分数乘法-------------------------------- 12课时 分数除法-------------------------------- 13课时 圆-------------------------------------------8课时 百分数------------------------------------15课时 统计--------------------------------------- 2课时 数学广角----------------------------------2课时 总复习-------------------------------------4课时