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2013版八年级语文上册第三单元第15课说“屏”教师配套课件新人教版2013版八年级语文上册第三单元第15课说“屏”教师配套课件新人教版
* 第15课 *说 “屏” 1.题目解说 “说‘屏’”就是介绍说明屏风的意思,作者通过此文让读者了解更多关于屏风的知识,以使读者更好地利用屏风。 2.背景介绍 由于受到古诗词及古画的感染和影响,陈从周从小就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”。作者写此文希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意。 3.图解课文 1.正音辨形 屏风( ) 伧俗( ) 擅长( ) 闺房( ) 书斋( ) 雅俗( ) 休qì( ) 造xínɡ( ) huǎn( )冲 nà( )凉 wéi( )幕 sháo( )光 答案:pínɡ cānɡ shàn ɡuī zhāi yǎ 憩 型 缓 纳 帷 韶 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1) :休息。 (2) :粗俗鄙陋。 (3) :衬托,装饰。 (4) :无益地耗费劳力。 答案:(1)休憩 (2)伧俗 (3)点缀 (4)徒劳 3.走进文本 (1)本文介绍了关于“屏”的哪些知识? 答案:屏风的作用;屏风的分类;屏风的设置。 (2)文中运用了哪些说明方法?请举例说明。 答案:举例子:如“近来我也注意到,屏在许多餐厅,宾馆中用得 很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色 彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。” 分类别:如“分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹 屏等”。 引用:如“锦屏人忒看得这韶光贱”。 (3)课文多处引用古诗词,有什么好处? 答案:本文多处引用古诗词,为文章增加了浓浓的诗意和韵味,和所介绍的古色古香的屏风相称,突显了中国传统文化,由此我们体会到了作者古典诗歌的深厚底蕴。
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