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2014年高考作文审题与立意2014年高考作文审题与立意
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。 审题方法五:辨明关系法 和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为:生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。 ①生于忧患,死于安乐。②有了竞争,才会产生活力发愤进取;没有竞争,就会丧失活力,忘掉进取。自然界如此,人也如此,一个企业也如此。③没有危险、没有危机感,在无忧无虑中生活,其结果必将失去一切。④有了生存的压力,就会产生巨大的动力,千方百计去找寻生存的出路。 任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有主次关系、取舍关系和条件关系等。 新材料作文的审题要“三性四清” 。 “三性”为审题的原则,“四清”为审题的方法 1.整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。 ?2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。 ?3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则: ?①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③自己有话可说。 ? [材料]?一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。(作文要求从略,以下同)? 三性四清 1、整体性 ????在理解题意的时候,首先要从材料整体出发,把握住主要内容:材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。接着,可以抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键:“不小心”“废品”“为了挽回损失”等语句让我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品;“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,反而更加用心,加上技艺高超,才有如此无限的创意。 2、多向性? ???? 在理解题意的基础上,我们可以从材料的整体出发,进行多角度思考。至少衍生出以下几种的立意:(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神;(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺;(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性;(四)人不能被失误打倒;(五)要战胜困难才能成功;(六)挫折不可怕,战胜挫折才能成功?…… 3、筛选性 ????在挖掘出多角度的立意之后,我们就可以扣紧材料的主旨,筛选出最为准确的立意,然后披情入文,放飞心灵笑傲考场了。从立意上看,前四种立意比较准确地理解材料,最切合题意;而后两种立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,只是相对准确地理解材料,属于符合题意?;至于?“创新塑造成功”“天生我材必有用”之类的立意,很明显地对材料的理解存在些许偏差,只能说是基本符合题意。 2.分清主次:有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象。 三性四清 1.理清对象:有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。所以,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。 审题的原则 3.辨清关系:有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着一定的内在联系,审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。? 4.析清含义:有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时我们首先应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据。 审题的原则 三性四清 一般来说,材料作文的基本步骤: (1)引述材料。这是第一步定位。材料字数如果比较多,可以概括性引述;材料字数比较少,可以照引不误。 (2)分析材料,概括中心内涵。 (3)联系现实,提取
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