2015基础题四研究.pptVIP

三、如何抓基础题 （一）2014年中考试卷基础题的情况： 基础题相对集中，解答题的18、19两题都是由3小题构成，共39分，主要考察学生的基础知识和基本技能，加上选择题21分，填空题40分，共100分，扣除填空第17题（4分）有能力的要求，这96分就是大部分学生的主要得分点。 （二）2015年中考试卷基础题的变化： 1.选择题10题（1-6题基本都是单一知识点考查）基础分6*4=24分； 2.填空题6题（11-13题大多是单一知识点考查）基础分3*4=12分； 3.解答题11题（17-22题主要考察数与式的基本运算、图形的基本变换、统计概率）基础分约6*7=42分； 这78分就是大部分学生的主要得分点。 在前几年中考中出现的知识点，在2015年中考就基本上会考，这势必要作为复习的重点来掌握。中考不论怎么改，基础题型是主要的，复习仍要“狠抓基础”，力争基础分一分不丢。但随着中考改革的发展，即使是基础题，也表现出一定程度的灵活性，并注意知识的内在联系与综合，中档题常在知识的交汇点上设计题型。 研究发现厦门市近几年中考数学部分试题中，都能在课本中找到原型，这就从根本上保证了中考数学试题不会超纲，同时意味着中考数学试题“源于”课本。因此，在复习中最好的资料是课本。全面复习，打好基础，应真正回到课本中去，回到基础中去，引导学生理清楚知识的本质，帮助学生构建初中数学的基础知识网络，其次，在复习中必须克服“眼高手低”的毛病，做到：搞清课本上的每一个概念、公式、法则、性质、定理、公理，弄懂课本上的每一个例题、练习题和复习题。 （1）抓好课堂主渠道，优化课堂，提高课堂效率，并做好定期的质量跟踪与反馈，及时调整教学思路与方法。 （2）选择题：注意抓好双基训练，掌握必考点，注重解题后的知识点的提炼与反思，注重解法训练。 （3）填空题：注意抓好双基训练与过关，抓住必考点，关注答案的过程再现，并且注重解题后的知识点、方法的提炼与反思；注意知识的交汇与整合，注重知识的综合训练。 （4）解答题：要扎实抓好17-22题的得分率，结论比过程重要。对必考、常考题型进行重点训练，做到人人过关，要求做到看到会做，做了要对，争取都能拿满分、高分。 * * 数学中考四研究 初三数学备课组：许伟 2015.3.19 一、各章节知识点在中考试卷中所占的分值： 6分式方程3分 19（2）分式的加减4分 共7分 9同底数幂乘法4分 13因式分解4分 18（1）整式加减7分 共15分 1有理数的加减3分 8相反数4分 共7分 13年 16分式方程应用 4分 3整式运算3分 5整式运算3分 15平方差公式4分 19（2）化简求值6分 共16分 18（1）混合运算 7分 14年 22（2）分式方程4分 共4分 分式 （分式方程必考） 8整式运算4分 10同底数幂除法4分 13列代数式4分 16整体代入4分 共12分 整式 （整式运算必考） 1相反数3分 18(1)混合计算6分 共9分 实数（有理数的混合运算必考；相反数常考） 12年 知识点 14反比例函数的性质4分 22一次函数图像性质6分 24一次函数、反比例函数综合应用6分 共16分 26二次方程和函数思想的阅读题 11分 6分式方程3分 16一元一次不等式应用4分 共7分 10二次根式取值范围4分 19（2）二次根式的加减3分 共7分 13年 21反比例函数的应用6分 24一次函数的应用6分 12分 13一元一次方程 4分 19（3）解二元一次方程组6分 共10分 2算术平方根的运算3分 9二次根式取值范围4分 共7分 14年 一元二次方程（主要与函数结合考查） 7一次函数关系式3分 18（1）画一次函数图象6分 24(1)用到一次函数关系式4分 共13分 一次函数、反比例函数（一次函数、反比例函数必考） 22（1）一元一次方程4分 24（2）用到 19解方程组7分 共11分 一次方程(组）不等式（一元一次方程、二元一次方程组常考） 5二次根式取值范围 3分 二次根式 （二次根式取值范围必考） 12年 知识点 7平均数中位数 3分 8概率4分 12方差4分 18(3)概率计算7分 共18分 4概率3分 12中位数4分 19（1）加权平均数7分 20概率计算6分 共20分 2必然事件3分 4概率与频率3分 11概率的计算4分 21平均数、方差7分 共17分 统计与概率（概率的计算必考；平均数、方差常考） 22积分出线问题（推理与论证）6分 数学活动（中考新增考点） 26函数思想 11分 13年 26函数综合题 10分 14年 26函数综合题 12分 二次函数（二次函数必考压轴题） 12年 知识点 7平移3分 17轴对称4分 18(2)画中心对称7分 共14分