七年级语文课后6---10首诗讲解.ppt

* （六）《滁州西涧》 译文： 我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，树荫深处黄莺发出诱人的叫声。晚潮加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在的漂浮着。 “自”是全诗的诗眼，“舟”是诗人的自喻。 1、这首诗表达了诗人什么样的感情？ 表达了诗人悠闲恬淡的心情和脱俗隐逸的超然情怀。 2、诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？ 情感：喜爱 体现情感的字是：怜 。 3、请描绘“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”两句诗所展现的画面。 晚潮加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在的漂浮着。 4、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？ 答：生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。 5、这首诗用了什么手法？ 这首诗运用了托物言志的手法 6、最后一句中哪个动词用得极妙,又妙在哪里? 　　“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。 （七）《江南逢李龟年》 译文：当年在岐王宅里，常常见到你的演出，在崔九堂前，也曾多次听到你的演唱，欣赏到你的艺术。眼下正是江南暮春的落花时节，没有想到能在这时巧遇你这位老相识。 1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。 2、“寻常”“几度”各是什么含义？在诗中有什么作用？ 寻常，平常；几度，多次。这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。 3、“落花时节”有什么特殊含义？ 答:既是交代与友人相逢的季节——暮春，又暗喻唐朝由盛入衰的局面，还暗指作两人又到了落花时节的暮年。 4、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。 答：表现手法：用江南美景来反衬。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。 （八）《送灵澈上人》 译文：深青色的竹林寺里远远传来黄昏报时的钟声，你（指友人：灵澈上人）背着斗笠披着斜阳，独自向青山归去，越走越远。 〔主题〕这首诗写傍晚时分，诗人送灵澈上人返回竹林寺，抒发了对灵澈的深厚情意，也表现了灵澈清寂的风度。 1、请你尝试分析诗人的思想感情。（可以结合人物的身份、诗歌的环境等理解分析）。 答：表达了诗人虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。 2、体会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。 答：“苍苍”二字写竹林寺所处之地的深邃. “杳杳”二字写竹林寺的深远。 “苍苍” “杳杳”四个叠字, 描绘出一幅深远的青山寺庙图。 （九）《约客》 译文：黄梅时节，家家户户都被裹在蒙蒙雨雾中，长满青草的池塘一带，到处是一片蛙声。夜已过半，（诗人）约好的客人还不见到来，只得对着棋盘独自推敲，不知不觉间灯花都落了 〔主题〕本诗写诗人约朋友来做客，等到夜半也没有来，只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。表达了作者的寂寞心情。 1、诗歌表现了作者怎样的心情？是通过什么表现出来的？ 表达了作者的寂寞心情。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。 2、诗歌前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。 “家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清净的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象生机盎然。隐约写出了诗人待客的孤寂心情。 3、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。 答：已经深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手拿起一枚棋子，百无聊赖的敲击着棋盘，笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？ （十）《论诗》 译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。 1、这首诗表达了诗人怎样的文学创作主张？（即主题） 反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。 2、“江山代有才人出，各领风骚数百年。”在诗中的意思是什么？现在人们赋予它新的含义是什么？ 祖国历代都有很多有才情的人，他们各自在文坛上领起一个时代的文学新流派；现在人们常赋予它新意，即各个时代都有很多有才能的人，他们能够开创一个新的局面，创造新的业绩。 3、 这首诗给我们什么启示？ 答：诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，不仅仅是诗歌，其他领域也是如此，我们要有创新精神和开拓意识. *