《科学之旅》概要.ppt

作业 通过本节课的学习，你想象中的物理是什么样的？你认为怎样才能学好物理？ 让我们共勉、前行……咱们携手向物理的高峰进发吧！ 探索物理 科学之旅 物理 八年级 上册 学习目标 1. 知道物理学研究的内容； 2. 认识物理学是有趣和有用的一门自然学科； 3. 知道学习物理的一般方法。 一、什么是物理？ 物理是一门以观察和 实验为基础的科学。 二、物理研究什么？ 　　物理研究关于声、光、热、力、电等现象 二、物理研究什么？ 　　物理研究关于声、光、热、力、电等现象 二、物理研究什么？ 　　物理研究关于声、光、热、力、电等现象 二、物理研究什么？ 　　物理研究关于声、光、热、力、电等现象 1．物理是有趣的 　　 停止沸腾的水，浇上冷水后会…… 1．物理是有趣的 小人跳舞的原因是什么？ 放大镜一定放大吗？动手试试…… 不吹会掉，越吹越不掉！ 将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰， 用力吹。观察火焰的方向如何改变。 问：火焰会不会被吹灭？ 2、物理是有用的 高压锅 原理 应用 飞机 2．物理是有用的 神舟飞船 采集圣火 磁悬浮列车 风力发电 牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。 三、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 三、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 三、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。 STS:伽利略对摆动的研究 什么是STS？ STS：STS是科学、技术、社会（Science-Technology-Society）的简称，介绍、探讨科学技术与社会之间相互关联的问题。 STS:伽利略对摆动的研究 伽利略在想什么？ STS:伽利略对摆动的研究 观察→疑问→猜想→探究→证实→反思→ 再观察…… 我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。 科学之旅就是人类永无止境的探究历程。伟大的物理学家牛顿有一段名言值得我们回味：