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成绩归功于： 教研室的正确导向 校领导的高度重视 备课组的精诚团结 坚持集体备课，解决有关问题 1、互通教学进度、复习内容及作业落实等事项。 2、交流下一步复习重点，学生阶段学习情况，讨论，解决可能出现的疑难问题。 3、交流每次测试、模拟考后学生答题情况并针对学生出现的问题进行强化。 4、传达市教研室召开的备课组长会议、高三工作会议精神以及有关高考信息内容等。 5、组织全组到外校听课取长补短。 团结协作，资源共享 1、将录音磁带转换成mp3文件。 2、每周二、周四统一播放听力； 3、针对学生的薄弱环节 — 写作，本组精选30篇英语美文要求各组员督促学生背诵，从中获取语感及优美的句式以提高写作能力。 4、归纳整理10个模块的词汇、短语、句子翻译。 5、精选难度稍高的阅读题作为补充练习。 6、精选/整合各区高考模拟试题。 7、分工出题及改卷。 精选资料 稳打稳扎 《三年模拟 五年高考》 《名家指路》(模块复习) 《精编语法、完型填空80篇》 《听力风暴》54场 (每周四) 英语周报(阅读版) 补充四、六级阅读 十月底结束模块10进入语法百题专练 名词、主谓一致 形容词、介词、副词 时态、语态 情态动词、虚拟语气 复合句 非谓语动词 简单句、并列句 It 句型、动词及动词短语 语法综合测试 英语周报阅读版 《精编语法、完型填空80篇》 元月中旬模块复习，采用《名家指路》； 两课时复习一单元 听力练习 听写 句子翻译 解答语法、完型及阅读理解问题 点评summary 和写作 寒假布置《三年模拟 五年高考》 (注明问题，开学解答) 四月底结束模块复习进入滚雪球似地综合强化训练和查漏补缺。 (广东其它地区交流试卷) 英语周报阅读版 联考、模拟考及阶段考 六校联考 (高三上期初、期中、期末) (高三下学期) 深一摸、广一摸、广二摸、深二摸 阶段测试(诊断性测试、提高性测试) * 精讲精炼 讲练结合 落实词汇短语 梳理归纳知识点 *