山东省广饶一中2013-2014年度高二上学期期末质量检测语文A无解析.docVIP

试卷类型 A 2013～2014学年上学期期末教学质量调研 高 二 语 文 2014.01 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分，时间150分钟。 第Ⅰ卷 （共36分） 一、（24分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．两栖/蹊跷 砖坯/胚胎 关隘/方兴未艾 B．浸渍/睚眦 伫立/住持 妊娠/莘莘学子 C．湮没/殷红 饯别/僭越 讥诮/不屑一顾 D．菲薄/扉页 倜傥/孝悌 跌宕/长歌当哭 2．下列选项中，没有错别字的一项是 A．撕杀 噩耗 上档次 厉行节约 B．邮戳 蛰伏 打水漂 天之娇子 C．跟帖 绿洲 条形码 炉火纯青 D．揣度 追溯 动慢节 出神入化 3．在下面一首诗的空格处填上相关诗句，顺序正确的一项是 书 边 事 张乔（唐） 调角断清秋，征人倚戍楼。 ， 。 ， 。 蕃情似此水，长愿向南流。 ①大漠无兵阻 ②白日落梁州 ③春风对青冢 ④穷边有客游 A．③②①④ B．①④③② C．②③④① D．①②③④ 4．对下面一首诗语句的解说，不正确的一项是 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【注】杜陵：作者的故乡。 A．首句表现了“早行”的典型情境。清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，巧妙点题，毫无斧凿之痕。 B．“客行”句点明早行的原因。这里“悲”字含有怀念故乡而欲归未归的意思，表情达意十分传神，容易引起读者的共鸣。 C．“槲叶”句仍紧扣“早行”。“叶落”反衬出山路寂静；而“明”字则准确写出因为天色未亮，驿墙边鲜红的枳花格外耀眼。 D．“杜陵梦”与“悲故乡”遥相呼应，与中间写景相辅相成，使“早行”所见之景与“早行”所发之情都得到了完美的体现。 5．对下面一首诗的理解和分析，不正确的一项是 对 雪① 杜甫 战哭多新鬼， 愁吟独老翁。 乱云低薄暮， 急雪舞回风。 瓢弃樽无绿②， 炉存火似红。 数州消息断， 愁坐正书空③。 【注】①此诗为安禄山占领长安，诗人被困于城中时所写。②绿，这里代指酒。③原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。阅读下面的文言文，完成～1题。 【注释】①秦唐二李：秦朝的李斯、唐朝的李阳冰。②僦:?租赁 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．子行嗜古学，通经史百家言????????????嗜：爱好????? B．其所称许者，惟钱唐仇仁近????????????称：称赞 C．有司逮妾母，而妾母已再适人 适：到……去 D．而坐伪钞事觉，竟连子行????????????? 坐：犯罪 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 A．而楼上下之徒常肃然 而吴兴赵文敏公实和之 B．而于音律尤精 于他诗人文士 C．子行为一一鉴定之 其弟子为招魂以葬 D．乃知子行已投水死 其学乃大明 11．以下六句话分别编为四组，全都表现子行“性放旷，不事检束”的一组是 ①而风度特蕴藉，一言一笑皆可喜 ②或援笔制字，旁若无人 ③僦居陋巷中，教生徒常数十人 ④或从楼上遥与语，弗为礼 ⑤徐公即命驾访子行，子行为一一鉴定之 ⑥及来，死子行所 A．②④⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．①③⑥ 12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不符合文意的一项是 A．子行教学有方，他的学生即使在喧闹的环境中，也能严肃认真地学习。 B．子行精通音律，写诗不完全受格律的限制，喜欢著书立说，见识高远。 C．子行被人诬告在先，受人牵连在后，可谓一波未平一波又起，祸不单行。 D．宛丘人赵子期、濮阳人吴孟思继承了子行倡导的篆、籀之学，享名于世。 第Ⅱ卷 （共114分） 三、（36分） 13．把上文中划线的句子翻译成现代汉语。（12分） （1）达官贵人闻子行名，款门候谒，非其意，斥弗与见。（4分） （2）于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣！（4分） （3）不知者，不堪其谑侮；知者，以其类乎滑稽，不恤也。（4分） 14．阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）中学联盟网 登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共