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- 2017-03-26 发布于湖北
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* 画家笔下的质感 观察比较: 请同学们观察、触摸以下几种物质,分组讨论完成下表。 物质 质感 感受 羽毛 石头 丝绸 毛皮 玻璃 玉器 质感:指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。 自主学习活动一: 轻巧、柔软 飘逸、柔美 坚硬、粗糙 顽强、坚毅 光泽、柔软、细腻 华丽、典雅 柔软、蓬松 温暖、舒适 透明、高光反光强烈 晶莹、纯净 光滑、温和 清新、高雅 思考?练习 想一想,在生活中或旅行中有哪 些质感给自己留下了深刻印象,试着 说出几组质感反差明显的物质。 斑驳沧桑的枯树 宁静迷蒙的湖面 鬼斧神工的奇石 古老朴实的石屋 磅礴壮观的瀑布 清晨的露珠,嫩绿的小草,大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。 分析领悟: ——画家笔下的质感 《任弼时》 油画 邵增虎 1.画家画了些什么? 2.这些物体有什么特点? 3.画家所表达的情感 主题是什么? 4.是怎样表现这一主 题的? 《根》油画 瞿亚申 贺大田 自主学习活动二: 分组讨论: 你如何分析、欣赏、领悟这幅作品? (提示:是什么→像什么→什么质感→什么主题→如何表现等) 如此强调质感的表现,目的是什么? 自主学习活动三: 围绕《冠军的诞生》这一主题以小组为单位展开讨论。 要求:从绘画内容、绘画工具、材料、具体细节怎么表现等方面来讲。 《冠军的诞生》 油画 杨志坚 仿照《冠军的诞生》,选择自己喜欢的主题,用草图的形式绘制能体现质感的形象,并谈谈自己的想法。 (注:可以用文字详细说明) 动手实践: *
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