山东省德州市2016年高三二模文综历史试题含解析.docVIP

德州市2016年高三第二次模拟考试 文科综合试题 2016.4 第I卷 （共35小题，每小题4分，共140分） 每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.中国古代刑法起初并无公开条文，只是由判决者临事决定惩罚标准，贵族阶层以此拥有 家长式的生杀予夺权力。但到春秋后期，郑国“铸刑书”，晋国“铸刑鼎”，都是将成文刑法 铸在铜器上公诸于众。这反映了统治者 A.出于形势所迫实行依法治国 B．非常注重寻找权力合法的依据 C．适应现实需要调整统治方式 D．接受注重道德规范的儒家思想 【知识点】夏商周时期的政治制度 【试题解析】古代中国也有刑法，只是并未成文，故A项错误；将成文刑法铸在铜器上公诸于众并非为了寻找权力合法的依据，故B项错误；刑法从“并无公开条文”到“将成文刑法铸在铜器上公诸于众”反映了刑法由不成文到成文的演变，这是适应地主阶级兴起、贵族逐渐衰落的需要，故C项正确；材料强调刑法，未体现注重道德规范的儒家思想，故D项错误。 【答案】C 25．《汉书·循吏传记载：“景帝末，（文翁）为蜀郡守……修起学官于成都市中，招下县子弟 以为学官弟子……每出行县，益从学官诸生明经饬行者与俱，使传教令……由是大化，蜀 地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为之始云。”该史 料反映了 A．蜀地私学迅速发展 B．蜀地的文化素质得到提高 C．学官主教儒家经典 D．文翁推广了蜀地教育经验 【知识点】汉代儒学成为正统思想 【试题解析】学宫由官府修建，是公立学校，而非私学，故A项错误；根据“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉”可知蜀地到京城学习的人能够与齐鲁相提并论，说明蜀地的文化素质得到提高，故B项正确；材料未涉及学官教授的内容，故C项错误；材料未体现文翁推广蜀地教育经验，故D项错误。 【答案】B 26.唐代科举出身的宰相占全部宰相的50%左右。宰相中多有累世而屡显的家族，400余任 宰辅中，崔氏一姓即占32人，杨、杜二姓各占11人，卢氏、郑氏分别占10人和8人。这 反映出当时 A．科举制度不能选拔优秀人才 B．世家大族垄断官员选拔 C．门阀士族仍然具有较大影响 D．世卿世禄制度再度实施 【知识点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的斗争 【试题解析】科举制是封建选官制度的一大进步，有利于提高官员的文化素质，能够选拔优秀的人才，故A项错误；世家大族出身的宰相不到宰辅总人数的五分之一，因此不能说明世家大族垄断官员选拔，故B项错误；世家大族出身的宰相数量众多，反映出门阀士族仍然具有较大影响，故C项正确；宰相中虽多有累世而屡显的家族，但却并非职位承袭，而是科举出身，故D项错误。 【答案】C 27.宋代欧阳修诗句“南方精饮食，菌笋鄙羔羊。饭以玉粒粳，调之甘露浆。一馔费千金，百 品罗成行”描绘了当时人们对口腹之欲、享乐意识的追求。这反映了当时 A.理学丧失了社会影响力 B．商品经济影响人们意识 C．政府鼓励人们扩大消费 D．经济重心南移趋势明显 【知识点】古代中国商业的发展 【试题解析】欧阳修为北宋人，诗中描绘的人们追求正当的吃喝享受，而将“天理”和“人欲”对立起来的是南宋的朱熹，因此这种现象并不能表明理学丧失了社会影响力，故A项错误；宋代商品经济发达，于是便有了“人们对口腹之欲、享乐意识的追求”，可见商品经济影响了人们的意识，故B项正确；诗句中描绘的现象不能反映出政府的态度，故C项错误；材料未体现经济重心南移，故D项错误。 【答案】B 28．（在元朝统治期间）推翻蒙古统治的，只有民变而没有政变和兵变，反映了蒙古帝国的 A.民族矛盾特别突出 B．中央集权的有效 C．行省制度行之有效 D．君主专制的弱化 【知识点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的斗争 【试题解析】结合所学可知元代实行种族歧视政策，民族矛盾尖锐，因而推翻蒙古统治的“只有民变”，故A项正确；“没有政变和兵变”在一定程度上表明中央集权的有效，但这并非材料强调的重点，故B项错误；材料未涉及行省制度，故C项错误；材料不能反映出君主专制的弱化，故D项错误。 【答案】A 29.清政府于1909年和1910年分别颁布了《城镇乡地方自治章程》、《府厅州乡地方自治章 程》等地方自治章程，规定地方自治机关具有相对独立的权限，可以行使一定程度上的立 法权和行政权。这反映了 A.专制皇权体制走向崩溃 B．对地方制度改革的尝试 C．地方实力派的离心倾向 D．地方自治改革成效显著 【知识点】辛亥革命 【试题解析】材料反映的是地方自治，未涉及专制皇权体制，故A项错误；