山东省德州市武城二中2016年高三下学期第一次月考生物试卷含解析.docVIP

2015-2016学年山东省德州市武城二中高三（下）第一次月考生物试卷 　 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 1．下列关于RNA的相关叙述，不正确的是（　　） A．其组成元素与磷脂分子相同 B．HIV病毒能发生RNA的复制 C．某些RNA有氢键连接形成的碱基对 D．某些RNA能降低化学反应的活化能 2．下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述，错误的是（　　） A．产生气体的过程都有水的参与 B．产生气体的过程都会产生ATP C．产生气体的过程都受温度的影响 D．产生气体的过程都与生物膜有关 3．下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线，其中表示正确的是（　　） A． B． C． D． 4．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（　　） A．用密度梯度离心法分离细胞中各种细胞器 B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式 C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 5．老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（　　） A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供 B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度 C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构 D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率 6．下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是（　　） A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成 B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料 C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离 D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生 　 二、解答题（共4小题，满分39分） 7．如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线．请据图分析回答： （1）甲图中X物质是　　　　　　；④过程是在　　　　　　中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是　　　　　　（写标号）． （2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是　　　　　　；表示积累有机物最多的点是　　　　　　．曲线B→C段变化的原因是　　　　　　． （3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程　　　　　　将首先受到影响，叶绿体内C3含量将　　　　　　． （4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量　　　　　　 （增多、减少、或不变） （5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB．若M=MB﹣MA，则M的确切含义可以描述为　　　　　　． 8．甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧．图甲表示某发烧病人体温测量记录图，图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程．请回答： （1）人体的主要产热器官是　　　　　　，其活动可直接受激素和　　　　　　等信号分子的影响． （2）图甲中BC段病人持续高烧40℃，此时其体内产热量　　　　　　散热量（填“＞”、“＜”或“=”）． （3）图乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使　　　　　　分泌淋巴因子，进而刺激了下丘脑，最终引起　　　　　　和　　　　　　的分泌增加，从而使产热增加． （4）感冒发烧后饮水较多，此时会刺激下丘脑中的　　　　　　，进而使垂体释放的抗利尿激素　　　　　　（增加、减少、不变），导致尿量增多，利于毒素排出体外． （5）HIN1流感病毒侵入人体内环境后，B细胞受抗原刺激后会增殖分化为　　　　　　． 9．某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构．如表所示为各种群同化的能量；下图表示有关种群乙的能量变化，其中A～E表示能量值．回答下列问题： 种群 甲 乙 丙 丁 戊 同化能量（KJ） 1.1×108 2×107 1.4×109 9×107 3.4×106 （1）甲和丁的种间关系是　　　　　　；种群戊是该生态系统生物组成成分中的　　　　　　．若甲的数量减少，则戊的数量　　　　　　（选填“会”或“不会”）发生明显变化． （2）种群乙在该生态系统中处在第　　　　　　营养级；乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于　　　　　　信息，由此可见，　　　　　　离不开信