山东省德州市跃华学校2011-2012年度高一下学期期中考试生物试题[无解析].docVIP

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山东省德州市跃华学校2011-2012年度高一下学期期中考试生物试题[无解析]

德州市跃华学校2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 命题人:张国花 审核人:陈静 考试时间:90分钟 一、选择题:(本题共35个小题,每题1分,共40分) 1、不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体。下图是人体内液体的关系概念图。①②③④数字分别代表的是 ( ) A.体液 细胞外液 组织液 血液 B.体液 细胞外液 血浆 组织液 C.内环境 细胞外液 组织液 血浆 D.内环境 细胞外液 组织液 血液 2、关于内环境与稳态的叙述,正确的是( ) C.血液中CO2过多会刺激呼吸中枢,促进呼吸活动加强并将CO2排出 D.剧烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆,血浆pH也明显上升 3、在有关神经调节的叙述中,全部正确的一组是( ) A.兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 B.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳,主要因为脊髓和脑干的功能受影响所致 C.兴奋在神经纤维传导的方向与膜内电流方向相同,即由兴奋部位流向未兴奋部位 D.兴奋在神经纤维传导是双向的,因此反射弧中传入神经和传出神经共用同一根神经纤维 4、下列对人体某些生理过程的叙述中,不正确的是( ) A.某人摄入了较多的碱性食物,会使血浆pH明显升高 B.如果某人下丘脑严重受损,则不能维持自身的体温恒定 C.只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫 D.当血糖含量升高时,体内胰岛素的分泌量增加 ( ) A.肾上腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺 7、下列各选项与所给模型不相符的是 ( ) A.若X表示甲状腺激素,则可能代表促甲状腺激素 B.若X表示B细胞的增殖、分化,则可能代表淋巴因子 C.若X表示人体排出的尿量,则可能代表抗利尿激素 D.若X表示血糖含量,则可能代表胰高血糖素8、下列生化反应发生在人体内环境中的是( ) A.蛋白质消化分解成氨基酸???????? B.血浆蛋白和激素的合成 C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2O???? D.抗原抗体复合反应 9、在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为( ) A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号 C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号 右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是( ) A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息 B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快 C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞 D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关 A图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 12、下列有关突触的正确叙述是( ) A.兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B.神经元之间一般通过化学信号发生联系 C.神经递质的化学本质是蛋白质 D.神经递质通过主动运输进入突触间隙 13、将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在a、b、c、d 处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法错误的是( ) A.分别刺激a、d点时,指针都偏转1次 B.分别刺激b、c点时,指针都偏转2次 C.由于a点离两个接点距离相等,所以理论上指针不偏转 D.分别刺激a、b、c、d处,指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时 14、丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收。下列叙述不正确的是( ) A.大量喝水可以增加ADH的释放 B.体内ADH过少的人,会产生过多的尿 C.细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱 D.通过抑制ADH的分泌能使尿量增加 ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑体温调节的中枢,也是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器,在细胞外液渗透压升高时,可以合成e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温。 ⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器 A. ①②③????? B. ①②④????? C.③④⑤??????

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