山东省德州市跃华学校2016年高三上学期月考物理试卷[10月份]含解析.docVIP

2015-2016学年山东省德州市跃华学校高三（上）月考物理试卷（10月份） 一、选择题（本大题共8个小题，每小题6分，共计48分．在每小题列出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的．） 1．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是( ) A．速度变化得越大，加速度就越大 B．速度变化得越快，加速度就越大 C．只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变 D．只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小 2．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如图所示，则( ) A．t2时刻火箭距地面最远 B．t2﹣t3的时间内，火箭在向下降落 C．t1﹣t2的时间内，火箭处于超重状态 D．0﹣t3的时间内，火箭始终处于失重状态 3．如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑．若沿平行于斜面的方向用力F 向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受地面的摩擦力( ) A．大小为零 B．方向水平向右 C．方向水平向左 D．大小和方向无法判断 4．如图所示，在拉力F的作用下，物体A沿水平面向右运动，在这一过程中，物体B匀速上升，设A对地面的压力为N，A所受摩擦力为f，绳对A的拉力大小为T，在上述运动过程中，N、f、T的变化情况是( ) A．N、f、T均增大 B．N、f增大，T不变 C．N、f，T均减小 D．N增大，f减小，T不变 5．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；轻弹簧两端栓接在A、B上，且轻弹簧被拉伸了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示．力F作用后( ) A．木块A所受摩擦力大小是12.5N B．木块A所受摩擦力大小是11.5N C．木块B所受摩擦力大小是9N D．木块B所受摩擦力大小是7N 6．如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M、B为铁片，其质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引而上升的过程中，有( ) A．B做匀加速运动 B．B做变加速运动 C．轻绳拉力F的大小为mg＜F＜（M+m）g D．轻绳拉力F的大小为F＞（M+m）g 7．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则( ) A．Q受到的摩擦力一定变小 B．Q受到的摩擦力一定变大 C．轻绳上拉力一定变小 D．轻绳上拉力一定不变 8．如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则跨过定滑轮的轻绳的拉力大小为( ) A．4μmg B．3μmg C．2μmg D．μmg 二、填空题（本大题共2个小题，共12分，把答案填在题中的横线上） 9． 在探究互成角度的两个共点力的合成的实验中，将实验步骤按正确顺序排列应是__________．（填选项前字母） A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2，根据平行四边形法则作图求出合力F． B．只用一只测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置． C．记下两测力计读数，描出两测力计的方向． D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置，并记下此位置（如图）． E．记下测力计的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示，比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相同． F．改变两测力计拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论． 10．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示． （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器大点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=__________m/s2．（结果保留两位有效数字） （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表 砝码盘中砝码总重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.7