山东省济宁市曲阜一中11-12年度高一上学期期末模拟物理试题部分解析.docVIP

山东省济宁市曲阜一中11-12年度高一上学期期末模拟物理试题部分解析.doc

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山东省济宁市曲阜一中11-12年度高一上学期期末模拟物理试题部分解析

曲阜一中11-12学年高一上学期期末模拟题 物理 一.选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。) 1. 下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( ) A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒 C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿 2. 以下四个运动中,位移大小最大的是( ) A. 物体先向东运动8m,接着向西运动4m B. 物体先向东运动2m,接着向西运动8m C. 物体先向东运动3m,接着向北运动8m D. 物体先向东运动6m,接着向南运动8m 3.两个共点力,大小分别是30N 和50N,则两力的合力大小不可能是 ( ) A.10N B.50N C.30N D.100N 4. 下面的几个速度中表示平均速度的是 ( ) A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以 790 m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3 s末的速度是6 m/s. 5.如图所示,物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑,则A受 到的作用力是( ) A.重力、弹力和下滑力 B.重力和弹力 C.重力和下滑力 D.重力、压力和下滑力 6.一个物体受到6N的力作用而运动,现要用两个力来代替这个6N的力,下列给定的各组值中能实现这一目的是( ) A.15N和5N B.10N和4N C.1N和10N D.6N和6N 7.一质量为m的人站在电梯中,电梯向下运动,加速度大小为(g为重力加速度)。人对电梯底部的压力为( ) A. B.2mg C.mg D. 8.如图所示,将一个已知力F分解为F1和F2,已知F=10 N, F1与F的夹角为37°,则F2的大小不可能是(sin 37°=0.6, cos 37°=0.8)( ) A.4 N B。6 N C.10 N D.100 N 9.物理学是一门以实验为基础的学科,许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合理外推得到的,下列几个定律的建立属于这种情况的是( ) A.牛顿第一定律 B.牛顿第二定律 C.牛顿第三定律 D.胡克定律 10.在地面将一小球竖直向上抛出,经时间t,小球经过空中的A点;再经过时间t,小球又经过A点,不计空气阻力,且重力加速度为g,由此得到下列结论正确的是( ) A.小球抛出时的速度大小为 B.小球抛出时的速度大小为2gt C.小球能上升的最大高度为 D.A点距地面的高度为 11. 为测得楼房的高度,让一石块从楼顶自由下落(不计空气阻力),那么除已知的重力加速度g外测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高度的( ) A.石块下落到地面的总时间 B.石块下落第1s内的位移 C.石块落地前最后1s内的位移 D.石块通过最后1m位移的时间 12. 一个物体受几个力的作用而处于静止状态,若保持其余几个力不变,而将其中一个力F 逐渐减小到零,然后又逐渐增大到F(方向不变),在这个过程中,物体的( ) A.加速度始终增大,速度始终增大 B.加速度始终减小,速度始终增大 C.加速度先增大,后减小,速度始终增大直到一定值 D.加速度和速度都是先增大后减小 二.实验题(16分) 13.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。 ⑴.在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是(   ) A.建立理想模型的方法 B.控制变量法C.等效替代法 D.类比法 ⑵.研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是( ) A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力 C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量 ⑶.某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与 1两点间距离x1=30m

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