山东省济钢高中2016年高三2月开学考试生物试卷无解析.docVIP

保密★启用并使用完毕前 济钢高中2015-2016学年度第二学期第一次考试 高三 生物 2016.2 说明：本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 试卷满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（共包括40小题，每题1.5分。每题只有一个选项符合题意） 1．糖的种类及相互关系如下图所示，下列叙述正确的是(　) A．若①为构成ADP中“A”的五碳糖，则①为脱氧核糖 B．②能直接进入动物细胞的线粒体进行化学反应 C．在含④的溶液中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀 D．血糖较低时，动物细胞中③为肝糖原时才可被直接分解为葡萄糖 2．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期 D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法 3．下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是(　　) A．①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B．②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择 C．③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离 D．④是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果 4．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是 A．甲、乙之间具有拮抗作用 B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 C．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异 D．甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动 5．下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断，下列叙述不正确的是(　　) 乙　　　　　　　　　甲　　　　　　　　丙 A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像 B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC C．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞 D．由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组 6．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是(　　) 检验名称 结果 单位 参考范围 甲状腺激素 98.5 pmol/L 9.01－19.5 促甲状腺激素 0.09 pmol/L 0.35－4.94 A.患者的细胞代谢速率高于正常水平 B．患者神经系统的兴奋性较正常人高 C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平 D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的 7．某常染色体遗传病，其基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是(　　) A．1/12　　　B．1/6　　　C．1/3　　D．1/2 8．将精原细胞的一个DNA分子用15N标记，放在含14N的培养基中，完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基，则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．4个 9．调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞，起着避免免疫反应过度而损伤机体的重要作用，其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图)。下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是(　　) 数量减少数量增加 A．系统性红斑狼疮B．过敏反应C．先天性胸腺发育不全D．艾滋病 10．阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。当阿糖胞苷进入癌症患者体内后，机体短期内可能发生的明显变化是(　　) A．神经递质的合成减少，神经系统兴奋性降低 B．淋巴细胞的生成减少，机体的免疫功能下降 C．糖蛋白的合成增加，癌细胞的转移速度变慢 D．促进抑癌基因表达，癌细胞的细胞周期变长 11．研究人员在利用实验鼠进行的实验中，发现一种小核糖核酸—124a与脑神经和视网膜神经的形成有关。进一步研究表明小核糖核酸—124a是一类不编码蛋白质的单链核糖核酸分子，主要参与控制基因表达。下列对小核糖核酸—124a的分析不正确的是(　　) A．可能与神经干细胞的分化有关 B．可能通过与某些mRNA结合控制基因表达 C．一定不含有胸腺嘧啶，但可能含有尿嘧啶 D．在翻译过程中可作为模板合成蛋白质 12．下图表示鲤鱼体内某蛋白质中氨基酸及相关基团的数目，下列有关叙述中正确的是 A．该蛋白质的R基中共含有16个氨基 B．该蛋白质对应的mRNA(不考虑终止密码子)逆转