山东省滕州市第三中学2014-2015年度高二上学期期中考试生物试题附解析.docVIP

2014-2015学年度山东省滕州市第三中学高二第一学期期中考试 生物试题 一、单项选择题（共24题，每小题1．5分） 1、一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对，其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则 A．复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400个 B．复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3∶1 C．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个 D．含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性 2、某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（α）上的G占该链碱基总数21%，那么，对应的另一条互补链（β）上的G占该链碱基总数的比例是（ ） A．35% B．29% C．28% D．21% 3、下列选项中，不属于人体内环境稳态范畴的是 A．细胞核中DNA含量相对稳定 B．血浆渗透压相对稳定 C．血糖含量相对稳定 D．血浆PH相对稳定 4、关于下列图示的说法错误的是 A．图一所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中 B．若图一的③中A占23%，U占25%，则相应DNA片段中A占48% C．图二所示过程相当于图三的?过程，所需原料是氨基酸 D．正常情况下图三中在动植物细胞中都不可能发生的是??过程 5、某动物的精原细胞中的染色体数目为2N，在如图所示的图像中，属于该种细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是 A．①② B．②③ C．④② D．③④ 6、某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图），下列说法正确的是 A．该病为常染色体显性遗传病 B．Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C．Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 D．Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩 7、用含32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在这些细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是 A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质 B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性 C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32 D．噬菌体繁殖一代的时间约为1．0小时 8、如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是 A．甲、乙两过程均主要发生在细胞核内 B．甲过程发生在细胞核内，乙过程发生在细胞质内 C．催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的 D．图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸 9、下列各种措施中，能产生新基因的是 A．高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病小麦优良品种 B．用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜 C．用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株 D．用离体花药培育单倍体小麦植株 10、如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为 A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C．限制酶、DNA连接酶、解旋酶 D．解旋酶、限制酶、DNA连接酶 11、优生优育关系到国家人口的整体质量，也是每个家庭的自身需求，下列采取的优生措施正确的是 A．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 B．杜绝有先天性缺陷的胎儿的根本措施是禁止近亲结婚 C．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征 D．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征 12、将①②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示，下列分析错误的 A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 B．秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍 C．⑥和⑨植株的染色体组数目不相同 D．由③到⑨过程称为花药离体培养 13、现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在 ①突变和基因重组产生进化的原材料　 ②种群是进化的单位　 ③自然选择是通过生存斗争实现的　 ④适者生存，不适者被淘汰 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变　 ⑥隔离导致物种形成　 A．②④⑤⑥　　 B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤ 14、一个基因型为AaBbcc的小麦与一个基因型为AABbCc的小麦杂交，三对性状遗传符合基因自由组合规律，则子代中与亲本基因型不同的个体占 A．1/4 B．3/8 C．3/4 D．5/8 15、下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是 A．自然