山东省滕州市第五中学2017年高三一轮复习第四周检测语文试题附解析.docVIP

山东省滕州市第五中学2016-2017学年高三一轮复习第四周检测 语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 评卷人 得分 一、基础知识 1.下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是 A.揣摩/模板???糕点/闭门羹???咀嚼/咬文嚼字B.点缀/啜泣???谛听/并蒂莲???演绎/寅吃卯粮C.颤动/颤栗???淳朴/胆固醇???赡养/瞻前顾后D.奇葩/扒手???奖杯/一抔土???供稿/觥筹交错2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的总方向，善于分析，正确抉择，就能在正误、真假、善恶、美丑面前＿＿＿＿＿。②网络本身的虚拟性会导致其反映的某些情况存在夸大成分，因此，要想做到＿＿＿，必须亲自走到基层一线，看看、问问、坐坐、聊聊，这样才能看到网上所看不到的东西。③南开大学通过学校官方网站公布了该校2014年本科招生录取结果，罕见地晒出了全部的录取名单，不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上＿＿。A．一目了然 明察秋毫 洞若观火 B．明察秋毫 洞若观火 一目了然 C．洞若观火 明察秋毫 一目了然 D．洞若观火 一目了然 明察秋毫 3.是A．B．C．D．4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 B．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 C．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 5.11Z-x-x-k.Com]之处，故常被看作君子的象征。下列诗句不在四君子之列的一项是（3分） A. 宁可枝头抱香死, 何曾吹落北风中1111]. 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂. 不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳 D. 凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来 6.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）第II卷（非选择题） 评卷人 得分 二、名句默写 7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）人生代代无穷已， ▲ 。 （张若虚《春江花月夜》） （2）战士军前半死生， ▲ 。 （高適《燕歌行》 （3）明月松间照， ▲ 。 （王维《山居秋暝》） （4） ▲ ，使我不得开心颜！ （李白《梦游天姥吟留别》） （5） ▲ ，月涌大江流。 （杜甫《旅夜书怀》） （6） ▲ ，西风愁起绿波间。 （李璟《浣溪沙》） （7）对潇潇、暮雨洒江天， ▲ 。 （柳永《八声甘州》） （8）飞云冉冉蘅皋暮， ▲ 。 （贺铸《横塘路》） （9） ▲ ，有暗香盈袖。 （李清照《醉花阴》） （10） ▲ ，笑语盈盈暗香去。 （辛弃疾《青玉案·元夕》） 评卷人 得分 三、诗词鉴赏 8.阅读下面的一首诗歌，回答后面的问题。（10分） 落日怅望 马戴 孤云与归鸟， 千里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木， 远烧入秋山。 临水不敢照， 恐惊平昔颜！ （1）．孤云、归鸟两个意象表达了什么情思？由此联想到陶渊明《饮酒》诗中写日暮鸟归的哪两个句子？（2分） （2）．第五、六两句景物描写有什么特点？“入”字有什么表达效果？请简要分析。（4分） （3）．这首诗景情分写，作者是如何层层递进抒发自己的情感的？请作简要说明。（4分） 评卷人 得分 四、文言文文本阅读 阅读下面的文言文，完成小题。（19分） 张释之 张释之字季，南阳堵阳人也。与兄仲同居，以赀为骑郎，事文帝，十年不得调，亡所知名。释之曰：“久宦减仲之产（1），不遂。”欲免归。中郎将爰盎知其贤，惜其去，乃请徙释之补谒者。释之既朝毕，因前言便宜事。文帝曰：“卑之，毋甚高论，令今可行也。”于是