第二章1实验：探究小车速度随时间变化的规律解说.pptVIP

总结提升 (3)将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12 m/s，此交点的物理意义是：__________________________________________. 解析　此交点表示从A点开始计时时，小车的速度为0.12 m/s. 从A点开始计时时，小车的速度为0.12 m/s 解析答案 返回 总结提升 2.运动性质的判断：用描点法作出小车的v－t图象，根据图象的形状判断小车的运动性质. 3.加速度的计算：利用v－t图象的斜率求出小车的加速度. 返回 1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中错误和遗漏的步骤(遗漏步骤可编上序号G). A.拉住小车，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开小车，再接通 电源 B.将打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，并接好电路 C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码 D.取下纸带，再断开电源 E.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 F.从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析 错误和遗漏： ①_________________________________________________________； ②_________________________________________________________； ③G.________________________________________________________； 正确的步骤顺序为________________________. A中应先接通电源，再放开小车　 D中应先断开电源，再取下纸带　 换上新纸带，重复操作两次 BECADGF 答案 2.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，所得纸带点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是(　　) A.每隔9个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.2 s B.每隔2个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.04 s C.只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域 D.只研究纸带前端较密的几个点所在区域 A 答案 3.(多选)一小球在水平桌面上做直线运动，用照相机对着小球每隔0.1 s拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图4所示，已知照片与实物的比例为1∶10，则(　　) A.图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是2 m/s B.图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是1.6 m/s C.图中对应的小球在通过6 cm处的瞬时速度是2.5 m/s D.图中对应的小球在通过6 cm处的瞬时速度是2 m/s 图4 解析答案 答案　AD 4.光电计时器是一种常用计时仪器，其结构如图5甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有滑块从a、b间通过时，光电计时器就可以显示出物体的挡光时间.现有某滑块在斜面上滑行，先后两次通过光电门1和光电门2，计时器显示的挡光时间分别是t1＝5×10－2 s、t2＝3×10－2 s，滑块从光电门1到光电门2所经历的总时间t＝0.15 s，用分度值为1 mm的刻度尺测量小滑块的长度d，示数如图乙所示. 图5 (1)读出滑块的长度d为________ cm. (2)滑块通过光电门的速度v1、v2分别为________ m/s、________m/s. 解析　由图可知d＝8.42 cm－4.00 cm＝4.42 cm. (3)滑块的加速度大小为________.(计算结果保留三位小数) 4.42 0.88 1.47 3.93 m/s2 返回 解析答案 * 1　实验：探究小车速度随时间变化的规律 第二章　匀变速直线运动的研究 学习目标 1.进一步练习使用打点计时器. 2.会利用平均速度求瞬时速度. 3.会利用v－t图象处理实验数据，并据此判断物体的运动性质. 4.能根据实验数据求加速度. 一、实验原理 答案 1.纸带上某点的瞬时速度一般用一小段时间内的 求解. 2.用描点法画出小车的v－t图象，图线的 表示加速度，v－t图象是一条倾斜的直线，说明小车的速度是均匀变化的. 平均速度 斜率 打点计时器、 、纸带、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、 、坐标纸. 三、实验步骤 1.如图1所示，把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端，连接好电路. 二、实验器材 交流电源 刻度尺 图1 答案 2.把一条细绳拴在小车上，使细绳水平跨过滑轮，下面挂上适当的钩码，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行，然后把纸带穿过打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车的后面. 3.把小车停在靠近打点计时器的位置，先