在奋进中反思在反思中成长讲述.ppt

3、逐题分析到位 对题目的分析切莫就题论题，要从点到面，一个知识点出错，可能是哪个知识板块和知识链出了问题，要找出“知识与方法”，挖出“学习过程与学科思维”上的缺失，及时查缺补漏，复习巩固。 4、用好错题集 分类（按知识板块、错因异同等）整理，规范纠错，用红色笔写出错因（粗心问题、基础问题、方法问题、考试技巧问题等），在后期每次考前都看一遍，提醒自己不要重复犯同样错误，提高备考效率。 也许我走得慢但我决不会停可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹 1.学习方法是学好各个科目的基础.要常找科任老师交流,发现问题,改正缺点 2.课堂的参与是学习的基本条件.要善思考,锻炼思维;多发言,锻炼口语表达. 3.充足的学习时间是必要的:放松自己是必要的,但要在能保证有质量地完成所有作业的基础上放松! 4.充足的睡眠是学习的保障. 午休、晚就寝一定要休息好,不要“开车”,更不要说话影响其他同学的睡眠. 小建议: 能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。 ——布朗宁（英国） 我是我自己最大的敌人，也是我自己不幸命运的起因。 ——拿破仑（法国） 　 一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。 -------老班寄语 我的理想 …………………… 我的反思： （1）…………………… （2）…………………… （3）…………………… 我的承诺： （1）上课认真听讲，保证能坐得住； （2）不再抄袭作业，独立思考； （3）…………………… 永不言败 完善自我 本周工作安排： 1.班干培训 2.合理作息，保证学习 3.气温下降，注意爱护好自己—肠胃不适，拉肚子，感冒，咳嗽 4.坚决不允许合睡 5.小调查：你的生活费去了哪儿 高三（20）班第三周主题班会 在奋进中反思 上周工作回顾： 1.星级学生 2.文明宿舍 3.月考成绩 在奋进中反思 在反思中成长 14综美主题班会 何为反思？ 板块一 你怎样理解反思？ 反思 ： 思考过去的事情 ， 从中总结经验教训 。 ———《现代汉语词典》 何 为 反 思 ？ 中国著名的学者曾子说：“我每天多次自我反省：为别人办事是不是尽心竭力了？和朋友交往是不是做到诚实了？老师传授的学业是不是复习了？” 孔子认为曾子能够继承自己的事业，所以特别注重传授学业于他。 曾子谈“反思” 我们有必要反思吗？ 在同学们的心中，“反思”处于一个什么样的地位呢？你怎样认识反思的重要性呢？ （同学自由发言） 我们画画时画完一小部分,然后就会停下来把画拿的远点,仔细观察整幅画,这样我们就会知道刚才画的好不好,如果画的不好,我们就会修改并会尽量避免刚才的那种情况发生,这样我们最终都会得到一幅另人满意的画作. 其实画画和考试是一样的,在失败中反思,进步中思考,这样我们就会取得满意的成绩. 反思现在 板块二 我们反思什么呢？ 设问：月考过后，你自己是否主动思考过：目前自己学习中得到了什么乐趣？有什么样的困惑？有没有浪 费时间的现象，能否优化？你对现在的学习状态满意吗？ 你认为班级中谁做得比较好 ？ 在奋进中反思,我们不会偏离目标；在安逸中反思，我们不会沉沦；在失败中反思，我们不会气馁；在成功后反思，我们不会停顿。  反思绝不只是口头上的两个字,要做到会反思,会在反思中发现问题,解决问题,才能不断完善自我,不断进步----只要你愿坚持.  从现在开始,行动起来吧!!! 反思吧! 学会反思 板块三 A同学每次考试都不能取得好成绩!他感觉很对不起自己,父母,班主任和科任老师.于是,每次考试后,他都痛下决心对他的朋友说:我一定要认真学习,下次考个好成绩!他的朋友也想要帮助他.许下承诺后,他真的很认真学习了,还让那些常找他玩的同学不要来打扰他学习.但是,他每次最多只能坚持三天.当他看到同学们在外面玩时,就马上忘了自己 的承诺,丢掉学习,恢复以前的样子.久而久之,那些想帮助他的同学也对他失去信心了.这次期中考试,他还是考不好. 于是,他开始反思自己为什么每一次明明下决心了却还不能取得好成绩..... 1.你觉得他有什么地方不对? 2.假如你是他的朋友,你觉得你还有必要帮他吗?为什么? 3.你觉得他要反思,应该要反思些什么? 情景一 B同学是一个学习很认真的人.他遵循老师开学时教的学习方法:课前预习,认真听讲,课后及时复习巩固,有不懂的马上问同学或老师.他坚持这样做已有一个多学期了