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山东省聊城四中2016年高三上学期期中数学试卷含解析
2015-2016学年山东省聊城四中高三(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上)
1.设U={2,5,7,8},A={2,5,8},B={2,7,8},则?U(A∪B)等于( )
A.{2,8} B.? C.{5,7,8} D.{2,5,7,8}
2.“a>0”是“|a|>0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.设命题p:?=0,q:∈R,则下列结论正确的是( )
A.p∧q为真 B.p∨q为真 C.p为真 D.¬p为真
4.若a、b是任意实数,且a>b,则( )
A.a2>b2 B. C.lg(a﹣b)>0 D.
5.设m=a2+a﹣2,n=2a2﹣a﹣1,其中a∈R,则( )
A.m>n B.m≥n C.m<n D.m≤n
6.函数f(x)=+lg(x+1)的定义域为( )
A.(﹣∞,﹣1) B.(1,+∞) C.(﹣1,1)∪(1,+∞) D.R
7.函数f(x)=2x2﹣mx+3,在x∈时为减函数,则f(1)等于( )
A.﹣3 B.13 C.7 D.由m的值而定
8.设f(x)是定义在R上的奇函数,且在
【解答】解:∵a>0?|a|>0,|a|>0?a>0或a<0即|a|>0不能推出a>0,
∴a>0”是“|a|>0”的充分不必要条件
故选A
【点评】本题根据充要条件的概念考查充要条件的判断,是基础题.
3.设命题p:?=0,q:∈R,则下列结论正确的是( )
A.p∧q为真 B.p∨q为真 C.p为真 D.¬p为真
【考点】复合命题的真假.
【专题】对应思想;综合法;简易逻辑.
【分析】分别判断出p,q的真假,从而判断出复合命题的真假.
【解答】解:命题p:?=0是假命题,
命题q:∈R是真命题,
故p∨q是真命题,
故选:B.
【点评】本题考查了复合命题的判断,考查集合问题,是一道基础题.
4.若a、b是任意实数,且a>b,则( )
A.a2>b2 B. C.lg(a﹣b)>0 D.
【考点】不等式比较大小.
【专题】综合题.
【分析】由题意可知a>b,对于选项A、B、C举出反例判定即可.
【解答】解:a、b是任意实数,且a>b,如果a=0,b=﹣2,显然A不正确;
如果a=0,b=﹣2,显然B无意义,不正确;
如果a=0,b=﹣,显然C,lg>0,不正确;
满足指数函数的性质,正确.
故选D.
【点评】本题考查比较大小的方法,考查各种代数式的意义和性质,是基础题.
5.设m=a2+a﹣2,n=2a2﹣a﹣1,其中a∈R,则( )
A.m>n B.m≥n C.m<n D.m≤n
【考点】不等式比较大小.
【专题】应用题;整体思想;分析法;不等式的解法及应用.
【分析】先作差,再配方,即可比较大小.
【解答】解:n﹣m=2a2﹣a﹣1﹣a2﹣a+2=a2﹣2a+1=(a﹣1)2≥0,
故m≤n,
故选:D.
【点评】本题考查了利用作差法比较大小,属于基础题.
6.函数f(x)=+lg(x+1)的定义域为( )
A.(﹣∞,﹣1) B.(1,+∞) C.(﹣1,1)∪(1,+∞) D.R
【考点】函数的定义域及其求法.
【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.
【分析】由分式的分母不为0,对数式的真数大于0联立不等式组得答案.
【解答】解:由,解得x>﹣1且x≠1.
∴函数f(x)=+lg(x+1)的定义域为(﹣1,1)∪(1,+∞).
故选:C.
【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查了不等式组的解法,是基础题.
7.函数f(x)=2x2﹣mx+3,在x∈时为减函数,则f(1)等于( )
A.﹣3 B.13 C.7 D.由m的值而定
【考点】二次函数的性质.
【专题】计算题.
【分析】根据题意,分析可得,对称轴方程与x=﹣2相等,求出m再代入计算f(1)即可.
【解答】解:因为二次函数单调区间的分界点为其对称轴方程,所以x==﹣2,∴m=﹣8?f(1)=2×12﹣(﹣8)×1+3=13.
故选 B
【点评】本题考查二次函数图象的对称性,是基础题.二次函数是在中学阶段研究最透彻的函数之一,二次函数的图象是抛物线,在解题时要会根据二次函数的图象分析问题,如二次函数的对称轴方程,顶点坐标等.
8.设f(x)是定义在R上的奇函数,且在
【解答】解:sin?cos=,
可得sinx=.
sin(π﹣x)=sinx=.
故选:A.
【点评】本题考查二倍角公式以及
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