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山东省莘州中学2012-2013年度高二上学期中段模块测试历史试题
莘州中学2011级高二(上)中段模块测试历史试题
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(本题包括42小题,每小题1.5分,共60分)
1.哈佛大学教授,著名历史学家主要内容包括出版前言中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生中国哲学思想的黄金时代C.唐代的崇儒尚佛D.明清之际儒家思想的活跃
2.汉武帝“独尊儒术”主要是利用儒家的( )。
A“己所不欲,勿施于人”的主张 B“民贵君轻”的思想?
C“性善论”思想 D“大一统”的思想
3.董仲舒在《春秋繁露·顺命》中说:“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也。虽谓受命于天亦可。”汉武帝对此言论十分欣赏,主要是其有利于( )
A.光大儒家 B.恢复礼乐秩序 C.建立教育体系 D.加强中央集权 “身似菩提树,心如明镜台;时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”与这—佛家偈语提倡的修炼方式类同的是
A.无为寡欲 B.格物致知C.内心反省 D.经世致用?
7.有位思想家认为:“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质”。提倡这种“知德合一”的先哲是 ( )
A.普罗泰戈拉 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底
8.文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的社会根源是 ( )
A.反对教会宣扬的神权封建思想 B.资产阶级个人主义的反映
C.资产阶级反对封建束缚,要求自身政治经济地位的反映 D.资本主义商品经济发展的反映
9.康德继承和弘扬了法国启蒙思想家的思想,表现在 ( )
①主权属于人民 ②人就是人,而不是达到任何目的工具
③自由和平等只能在法律范围之内 ④ 反对君主专制,主张君主立宪制
A.①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
10.彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了 ( )
A.重视人的价值,崇尚人性 B.反对人们对现世生活的追求
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥 D.维护教会的神学和世俗权威
11.某思想家说“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权力,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的”这体现了(??? )A.天赋人权说B.人民主权说C.社会契约论D.三权分立学说
马克思说:启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”基于(??? )A.君主的权力与党派的信仰B.权威的判断与历史的传统
C.自然科学进步和资本主义发展D.民族国家的意志与精神的寄托. (2011年1月北京东城区高三期末统考9题)培根在评述中国古代文明的三项成果时说:“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面? 和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”材料中的。三种东西”是指(??? )A.甲骨文、造纸术、指南针B.印刷术、青铜器、指南针C.书法、火药、指南针D.印刷术、火药、指南针穿越时空,假若你回到了春秋战国时期,你可以做到的是
①用楷书抄写《论语》 ②学习《九章算术》
③带朋友去看杂剧 ④吟诵“窈窕淑女,君子好逑”
A.①③ B.②④ C.④ D.全部无法做到
()所著的《封神演义》,是一部以公元前11世纪武王伐纣为背景创作的古典神话小说。小说中屡屡出现使用火药武器的描写,如在第九十二回中这样描述:“只听得两边炮响……军士用火箭、火弓、火炮等物,山下抛放……一会儿地塌山崩,霎时间雷轰电掣”。该描写反映的历史信息是
A.我国是世界上最早使用火器的国家 B.火器的使用已经有三千多年的历史
C.神魔小说远远超出当时人的想象力 D.明代及以前军事上已广泛使用火器
16.. 右图是
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