6.2.3等差数列的前n项和.pptVIP

A、复习 2、等差数列｛ an ｝的通项公式是怎样的？ * 谁要是游戏人生，他就一事无成； 谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 --雷锋  1.等差数列的定义是怎样的？ 　　如果一个数列从第二项起以后每一项与前一项的差都等于同一个常数，则该数列叫等差数列 3、什么叫数列的前n项和？ 　　从数列的第一项开始，连续的n个项相加，叫数列前n项和 B、新课： §6.2.3等差数列的前n项和公式 一、等差数列前n项和公式的推导 本节课内容： 1、等差数列前n项和公式的推导 2、公式的剖析及记忆方法 3、公式的应用（重点） 4*、等差数列的性质及其应用（选讲，不要求） 泰姬陵是印度的标志性建筑之一，它是十七世纪时期印度皇帝为纪念其爱妃所建，她宏伟壮观，纯白大理石砌建而成的主体建筑叫人心醉神迷，是世界七大奇迹之一。 传说陵寝中有一个三角形图案，以相同大小的圆宝石镶饰而成，共有100层（见下图），奢靡之程度，可见一斑。 泰姬陵（印度） 泰姬陵中的宝石塔模型 提出问题： 你知道这个图案一共花了多少宝石吗？ 2、问题B 高斯算法 　即求等差数列1，2，┅100，┅.的前100项的和 算法：“首尾配对” 问题1 图案中，第1层到第25层一共有多少颗宝石？ 　如果再用“首尾配对”的方法有什么困难？ 1 2 3 25 25 24 23 1 算法：倒序相加 获得算式： 问题2 问题2：求1到n的正整数之和。 两式相加： (二）等差数列前n项和公式的推导: ① ② 又∵ ① + ② ∴ （算法：倒序相加求和） (二）等差数列前n项和公式的推导: ∴等差数列的前n项和的公式为： 将等差数列的通项公式　　　　　　代入上式，得： 二、公式的剖析和记忆公式的方法 1.记忆公式 （教材P74图6－1－1） 2、剖析公式： 共5个量： 知三可求二. 通项公式 由三个公式联系， (2)公式一适用于已知　　和　　求数列的前n项和； 　公式二适用于已知　　和　　求数列的前n项和； 解题口诀：“从公式，看条件，缺什么，找什么” （一）熟悉公式 三、公式的应用 （师生共同完成以下题目） 【例5】 （教材P81）在等差数列　　中 （1）已知　　　，　　　，求 分析： （1）求　　是要求什么？ 用哪个公式？ （2）公式一中的 解： （2）已知　　　，　　　，求 分析： 用哪个公式？ 公式二中的　　　　分别等于多少？ 解： 将　　　　　　　　　　代入公式二　　　　　　　　　，得 课堂练习1：教材P82练一练中的第1题 （1） 将　　　　　　　　　　代入公式一　　　　　　　　，得 将　　　　　　　　　　代入公式二　　　　　　　　，得 （2） 再将　　　　　　　　　　　代入公式一　　　　　　　，得 （3） 分析： 从公式，看条件，缺什么？ 用哪个公式找n？ 解： 将　　　　　　　　　　代入通项公式　　　　　　　　， 【例5】 （教材P81）求正奇数列1，3，5，┅2n－1，┅的前100项的和。 正整数列和正奇数列的前n项和是两个常见公式： 解： ∵正奇数列是首项为1，公差为2的等差数列 ∴由等差数列的前n项公式二可得： 小结： 【例6】 在等差数列　　中　　　　　　　　　求 分析： 从公式，看条件，缺什么？ 缺　和缺 已知中有哪些条件可求　和　？可用哪些公式？ 解： 把　　　　　　　　分别代入等差数列的通项公式和前n项和公式，得 解之得：n＝4或n＝－2（舍去） ∴n＝4 课堂练习2：教材P82练一练中的第2、3题 （2） 经验证，均符合要求，∴n=10或n＝7 将　　　　　　　　　　代入公式二　　　　　　　　，得 （1） 能被3整除的正整数是：3，6，9，12，┅，是首项为3，公差为3的等差数列， 小结： 1、能被　　　　　整除的整数组成等差数列，其公差是 2、被　　　　　整除余　的整数组成等差数列，其公差是　　，余数只影响首项的大小 四、等差数列的性质（选讲，不要求掌握） 性质： 在等差数列　　中，若　　　　　则 证明： 记作：脚标和相等，则两项和相等 应用： 如练习册P46二、4. ∵（角标）2＋10＝4＋8＝5＋7＝6＋6 又如：已知　　　求 解： ∵（角标）1＋9＝5＋5 *