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关于系统评价的一篇文献分享讲解
慢性疾病同伴支持培训的系统评价 分享理由 循证问题明确（PICO-D） 文献检索过程详细（中英文数据库、纳入标准、检索式、首先检索循证资源） 文献质量评价过程严格（评价标准、评价过程、文献筛选后的结果） 循证问题的提出 PICO-D 研究对象：慢性疾病同伴支持者 population 研究干预：针对研究对象的培训活动intervention 结局指标：知识水平、核心技能、同伴支持相关概念理解 outcome 研究设计：随机对照试验or类试验 design 文献检索 英文检索词： peer supporter/social worker/community health worker chronic disease training program 数据库： The Cochrane Library、JBI、PubMed、Embase 检索时间： 建库至2015年底 文献检索 中文检索词： 同伴支持/同辈支持 慢性疾病 培训 数据库： 中国生物医学文献数据库（CBM）、CNKI 检索时间： 建库至2015年底 文献检索流程 14篇文献均为类试验研究，13篇为英文文献，1篇为中文文献 文献质量评价 由两名研究人员按照JBI循证卫生保健中心相关的评价原则独立评价，意见相左时由第三名研究者仲裁决定 提取资料 同辈支持者的入选标准 同辈培训 评价（考核内容、方式、时间） 讨论 纳入研究的方法学质量： 均采用自身前后对照，并未设立对照组 同伴支持者的研究对象： 强调自我疾病管控能力和当前健康状态，社交能力，但未指明明确的判断方法 讨论 同伴支持者的培训内容： 病人普遍所迫切需要了解的 通过培训，受训者能够掌握的 注重实用性 忽略了同伴支持活动对支持者本身可能产生的负面影响 研究的局限性 研究设计均为类试验研究 研究对象主要集中与糖尿病、心血管疾病等慢性疾病 干预措施的内容、次数等变异较大 只检索公开发表的中英文文献 Thank you
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