山东省菏泽市成武一中2011-12年度高二下学期期中考试[生物]缺解析.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于四川
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山东省菏泽市成武一中2011-12年度高二下学期期中考试[生物]缺解析.doc

山东省菏泽市成武一中2011-12年度高二下学期期中考试[生物]缺解析

2011-2012学年度第二学期学分认定测试 高二生物试题 第Ⅰ卷(共50分) 一、单项选择题(共45小题,1---40题每题1分,41---45题每题2分。共50分) 1.有关基因工程的叙述正确的是 ( ) A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.质粒都可作为载体 D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供原料 2.右图所示为限制酶切割某DNA分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是( ) A.CTTAAG,切点在C和T之间 B.CTTAAG,切点在G和A之间 C.GAATTC,切点在G和A之间 D.GAATTC,切点在C和T之间 3.下列属于PCR技术的条件的是( ) ①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③脱氧核苷酸 ④核糖核苷酸 ⑤DNA连接酶 ⑥DNA聚合酶 ⑦DNA限制性内切酶 A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦ 4.关于下图DNA分子片段的说法正确的是( ) A.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位 B.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上 5.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及 ( ) A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞 B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径 C.细菌的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中 D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞 6.采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是( ) ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵 A.①② B.②③ C.③④ D.④① 7.下列关于基因工程成果的叙述,错误的是 ( ) A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病 B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物 C.在畜牧养殖业上培育出了体形巨大、品质优良的动物 D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化 8.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是( ) A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少 B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染 D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 9.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是( ) A.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 B.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍 C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA 10.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是( ) A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含四环素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 11.基因工程和蛋白质工程的区别 ( ) A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作 B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平) D.基因工程完全不同于蛋白质工程 12.植物组织培养的过程可以归纳为: 对此叙述不正确的是 (

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